（2013?安徽）2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列说法正确的是（　　）

为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：
（1）首先由导管吸气约15s，观察到澄清的石灰水，说明空气中二氧化碳的含量．
（2）然后由导管吹气约15s，观察到澄清的石灰水，说明呼出的气体中二氧化碳的含量．
（3）综合上述实验，可得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的．

用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（　　）
①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中
③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住
④将饮料管小心的插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体．

下列说法不正确的是 （　　）

我们呼出的气体中主要含有（　　）

在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是（　　）
①空气  ②人体呼出的气体  ③蜡烛燃烧后生成的气体   ④氧气．

食品包装过程中为了防止潮湿而加入一包干燥剂，是因为空气中含有（　　）

下列气体中，能使带火星木条复燃的是（　　）

（2012?无锡二模）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是．
（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=9，他判断该溶液不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是；
A．方法正确，结果正确，且结论正确     B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确   D．方法正确，结果正确，但结论不正确
（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验．
[设计实验方案]方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份．
[进行实验]在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管，滴加 氯化钡溶液（或稀硫酸） 氯化钡溶液（或稀硫酸） ．	有白色沉淀（或有气泡） 有白色沉淀（或有气泡）	该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为： Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl ．

[实验反思]
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，该碱溶液可以是溶液．
有关反应的化学方程式为：．
②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为不合理的是（填字母）．
A、倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀         B、要有严谨的科学实验的态度
C、无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留
（4）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11 g，加入到盛有一定量稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中物质总质量的变化如图所示．请计算
①该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%，下同）
②反应后所得溶液中溶质的质量分数．

（2012?无锡二模）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．
（1）操作a的名称是；
（2）②的反应基本类型为；反应①、③的化学方程式分别为①；③．
（3）已知：Cu+2H₂SO₄（浓） 

△   .

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和．