下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（　　）

下列说法中，正确的是（　　）

为搜救在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（　　）

下列变化中属于物理变化的是（　　）

（2011?泉州）小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
【探究活动一】
根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有，试管B中有关反应的化学方程式为．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
【探究活动二】资料摘要Ⅰ：
多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表．

化合物所含金属元素	钙元素	钾元素	铜元素
灼烧产生火焰颜色	砖红色	紫色（透过蓝色钴玻璃片）	绿色

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．
（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究．同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈色，由此得出草木灰含有钾元素的结论．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：
a．KHCO₃；b．； c．的混合物．
（3）小红认为上述猜测是错误的．理由是草木灰经柴草燃烧而成，．
（4）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：；简述草木灰的用途之一：．老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行．

（2012?泉州模拟）化学学科特有的一种思维方式是在“宏观--微观--符号”之间建立联系．某化学反应的微观模拟示意图如图．

该反应的化学方程式是，反应基本类型是．

（2013?福鼎市一模）实验室选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

（1）指出标号的仪器名称①，②．
（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：．装置B还可用于制取的气体是．
（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、．
（4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：．

（2012?泉州模拟）过氧乙酸是一种高效广谱杀菌剂．水灾过后，为预防灾区发生瘟疫，常用0.2%的过氧乙酸溶液进行环境的表面消毒．对于20%的过氧乙酸溶液8Kg，请计算：
（1）含溶质过氧乙酸多少千克？
（2）可稀释成0.2%的过氧乙酸溶液多少千克？

（2012?泉州模拟）生活中蕴含着许多化学知识与原理．
（1）铝塑板是一种房屋装修材料，它是在聚乙烯塑料中加入氢氧化铝等物质而制成．聚乙烯塑料属于（填标号）．
A．金属材料         B．无机非金属材料        C．合成材料
（2）使用洗洁精更容易洗去餐具上的油污，其中蕴含的化学原理是：（选填“溶解”、“乳化”或“催化”）作用．
（3）在抗击旱灾的过程中，需要用到大量的干冰．干冰主要是用于：．
（4）下表是几种植物生长最适宜的pH范围．某地土壤呈弱碱性，你认为该地最适宜种植的作物是．

农作物	茶树	烟草	水稻	甘草
pH	5.0～5.5	5.0～6.0	6.0～7.0	7.2～8.5

（5）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用．其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进行加热．镁与水反应生成氢氧化镁和氢气的化学方程式是，反应中放出的热能是由能转化成的．

（2012?泉州模拟）小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（　　）