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小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验.(集气瓶底铺有细沙)
(1)小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,木炭在瓶内燃烧的文字表达式
待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军从实验操作上找到失败的原因是
.
(2)小军将集气瓶中的细沙改为一种无色液体重复上述实验,有倒吸现象,他可能用到的无色液体为
.
根据下列实验装置图,回答有关问题(装置填字母).
(1)若用A装置制取氧气,写出一种紫黑色固体加热反应的文字表达式为
,用C装置收集氧气,其原因是
,用E装置收集气体的密度应
空气的密度;若用B装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的物质是
,其反应的文字表达式为
.
(2)小玲同学收集的氧气若不纯,可能的原因是:
、
.
(3)某同学在实验室中,欲从高锰酸钾受热分解后的残渣中回收二氧化锰(已知高锰酸钾、锰酸钾溶于水,二氧化锰难溶于水),正确的操作是
(填序号).
①溶解、蒸发、结晶 ②溶解、过滤、洗涤 ③过滤、蒸发、结晶 ④溶解、结晶、洗涤
(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O
2
═2NO
2
,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是
.已知氢气的密度比空气小,若用F装置收集氢气时,气体应从
(填“a”或“b”)管通入.
24、请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义.
符号
O
2
2O
Mg
2+
2H
2
O
意义
一个氧分子中含有2个氧原子
2个氧原子
镁离子带2个单位的正电荷
前面的2表示2个水分子,右下角的2表示一个水分子中含有2个氢原子
我的
归纳
①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子;②符号右下角的数字表示
分子中这种原子的个数
;③
符号右上角的数字表示离子所带的电荷数
电解水的微观过程可用如图表示:
(1)写出该反应的文字表达式:
.
(2)分析微观过程图,我能从微观角度总结出的二条结论是:
、
.
21、在①2N ②Mg
2+
③SO
2
④H ⑤Cu 中,能表示分子的是(填序号;下同)
③
;能表示离子的是
②
;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
⑤
.
按要求写出下列化学反应的文字表达式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
;
(2)氯酸钾与二氧化锰混合加热
;
(3)运动会上发令枪发令时产生白烟的反应
.
17、规范写出下列化学符号
组成最轻气体的元素
H
;空气中体积分数最大的气体的组成元素
N
;铝离子的符号
Al
3+
.
15、化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )
A、纯净物与混合物属于包含关系
B、氧化反应与化合反应属于并列关系
C、化合反应和分解反应属于交叉关系
D、化合物与氧化物属于包含关系
8、下列说法不正确的是( )
A、原子得失电子后,元素种类不变
B、原子核内不一定有中子
C、粒子失去电子不一定变成阳离子
D、含有一种元素的物质一定是单质
6、区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是:( )
选项
需区分的物质
操作方法或所加试剂
A
二氧化碳和氮气
①澄清石灰水 ②燃着的火柴
B
食盐和面粉
①加水溶解 ②闻气味
C
硬水和软水
①肥皂水 ②煮沸
D
白醋和酒精
①闻气味 ②颜色
A、A
B、B
C、C
D、D
0
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32648
32654
32658
32664
32666
32670
32676
32678
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