25、化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是
试管口未放蓬松的棉花团
,相应的改进措施是
试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是
集气底未放少量水或铺一薄层细沙
,相应的改进措施是
集气底放少量水或铺一薄层细沙

(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.
[假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有
氯化氢或HCl

[实验探究]
Ⅰ.小英的探究:
实验目的 实验步骤 可能的实验现象 化学方程式和实验结沦
  探究所用
澄清石灰
水是否变
①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2
将产生的气体通入所用澄清石灰水中

步骤③中现象为:
石灰水变浑浊或未变浑浊
步骤②中反应方程式为:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

步骤③可能的反应方程式略
实验结论:
所用澄清石灰水没有变质
或所用澄清石灰水已变质
Ⅱ.小青的探究
  实验目的     实验步骤   实验现象     化.学方程式和实验结论
探究气体X
中是否含有
氯化氢或HCl
气体

将气体X通入硝酸银
溶液

硝酸银溶液变浑浊或未变浑浊
反应方程式为:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

实验结论:气体X中含有
氯化氢或HCl
气体
[实验反思]
Ⅲ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究.请你从下图中选择一组合理的装置
A
(填序号).

Ⅳ.在上述合理装置的第二支试管内应放入
AgNO3溶液
溶液,其作用是
验证HCl气体是否存在
 0  31860  31868  31874  31878  31884  31886  31890  31896  31898  31904  31910  31914  31916  31920  31926  31928  31934  31938  31940  31944  31946  31950  31952  31954  31955  31956  31958  31959  31960  31962  31964  31968  31970  31974  31976  31980  31986  31988  31994  31998  32000  32004  32010  32016  32018  32024  32028  32030  32036  32040  32046  32054  211419 

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