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11、生活中的部分金属能与稀盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同.如图是将溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入三种金属时的现象.请根据现象回答下列问题.
(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A>B>C
.
(2)写出一个活泼金属与稀盐酸或稀硫酸发生反应的化学方程式
Mg+2HCl═MgCl
2
+H
2
↑
,该反应的基本类型是
置换反应
.
(3)小明将一定量的溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入镁、锌、铁三种金属中,充分反应后,生成氢气的质量相同.其原因可能是
A.金属的质量相同,稀盐酸足量
B.镁、锌、铁的质量比为24:65:56,稀盐酸足量
C.向镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2:3:2,三种金属足量
D.稀盐酸的质量相同,三种金属足量.
物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属.请根据如图所示回答:
(1)请写出下列反应的化学方程式:
①木炭还原氧化铜
②一氧化碳还原氧化铁
.
(2)A、B装置中澄清石灰水的作用是
.
(3)B装置最右端酒精灯的作用是
.
(4)在A装置中,当观察到
现象时,证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反应.
制取气体是初中化学重点研究的内容.某化学兴趣小组拟用图中的装置制取气体.请回答:
(1)仪器①的名称是
.实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是
(填字母).
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的发生和收集装置是
(填字母),发生反应的化学方程式为
,该反应中二氧化锰是
.
(3)用F装置制氢气时,如何使反应停止
.
“见著知微”是化学学科的特点.如图是一氧化碳燃烧的微观示意图.请回答:
(1)当煤气泄漏时会嗅到特殊臭味,这是因为分子在
.
(2)请另写一个与图中上述基本反应类型相同的化学方程式
.
(3)将一氧化碳完全燃烧的产物通入紫色石蕊溶液中,观察到溶液颜色变为
色.
(4)分析上述微观示意图,你能得到的一条结论是
.
7、将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果.请参与下列同学的讨论并按要求回答:
(1)请将图1中所述物质的化学式填在相应的空格处:氧化物
H
2
O
、酸
H
2
SO
4
、碱
NaOH
、盐
NaCl
.
(2)图2是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图.请写出:
①氧元素属于
非金属
元素(填金属或非金属),铝的元素符号是
Al
.
②铝原子的最外层电子数是
3
,铝元素和氧元素组成化合物的化学式
Al
2
O
3
.
6、下列解决问题的方法错误的是( )
组别
要解决的问题
所用的方法
A.
测定溶液的酸碱度
使用pH试纸
B.
配制溶质质量分数一定的溶液
计算、称量、溶解
C.
使热水中的白磷燃烧
用导管对准白磷通入氧气
D.
使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液
降低温度
A、A
B、B
C、C
D、D
5、对比分析是学习化学的重要方法.下表中错误的是( )
组别
物质名称
相 同 点
不 同 点
A.
生铁和钢
铁的合金
含碳量不同
B.
棉和羊毛
天然纤维
燃烧时产生的现象不同
C.
金刚石和石墨
常温下化学性质活泼
碳原子排列方式不同
D.
氯化铵和硫酸钾
化学肥料
加入熟石灰粉末,混合、研磨,现象不同
A、A
B、B
C、C
D、D
掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表达的意义相符的是( )
A、2N--2个氮原子
B、Mg
2+
--镁元素的化合价是+2价
C、H
2
--2个氢原子
D、
+2
Ca
--1个钙离子带两个单位正电荷
3、小明的家长为其准备了一份晚餐,食谱为:米饭、回锅肉、酸汤鱼.为使营养搭配更加合理,需要补充的食物是( )
A、糕点
B、辣子鸡
C、炖牛肉
D、凉拌黄瓜
2、下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是( )
A、禁止使用含磷洗衣粉
B、回收各种废弃塑料
C、工业废气、实验室废液未经处理任意排放
D、提倡使用清洁能源,如太阳能、天然气等
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