26、一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白．
（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．
第一组同学设计了实验方案一：

①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？．
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的实质是．（从粒子的角度分析）．
（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热．
提供的实验仪器与药品：10%的盐酸．10%的氢氧化钠溶液．烧杯．温度计．玻璃棒．胶头滴管．

（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应．
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的试验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：

此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因．为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可．

24、选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸．氢氧化钠．氢氧化钙三种无色溶液，这种试剂是

23、萝卜中挖一个大孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将里面的饱和食盐水倒出，往倒出的食盐水中再加入少量食盐，食盐水的质量会（增加、减少或不变），倒出的食盐水是溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

22、若要用大粒食盐来配制盐水，为使大粒食盐尽快溶解，可采取的两种方法是
方法一：．
方法二：．

19、请你用学到的化学知识解决下列化学问题．
（1）饱和石灰水加热后变浑浊，这是因为．
（2）由于人的胃里有，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）．
（3）工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈．该过程的化学方程式为：．

18、含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失形成溶液B，对于溶液A和B，一定处于饱和状态的是，其中溶质质量分数较大的是

17、学完溶液的知识后，小松回家用蔗糖．大理石．花生油．洗洁精．水相互混合做了几个小实验．
（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，大理石不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与 有关．
（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与 有关．举一个生活中常见的例子，如