6、下列污染因素中，不会对水资源造成重大污染的是（　　）

5、近期人类解决水危机的主要方法是（　　）

4、地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中不正确的是（　　）

3、我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该（　　）

2、农业用水约占全球总用水量的（　　）

21、一年的化学学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到了化学的无穷魅力．小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法：
实验一：探究分子在不断运动（如右图）
实验现象：．
该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子，要“观察它的
运动可以设计实验，通过宏观的现象来间接认识．
实验二：探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染
成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验）

实验现象：Ⅰ、Ⅳ中的小花变红．
设计Ⅱ、Ⅲ实验的目的是：．
该实验的探究方法是：设计分析（填“A”、“B”或“C”），获得结论．
A．仅一个单因素的实验B．有多种因素的对比实验
C．用前面实验的生成物继续实验
实验三：验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应（实验如下表所示）
我能写出实验三中方案2所涉及到的一个化学方程式．
我认为方案1的探究方法是（填序号，下同），方案2的探究方法是．
A．通过验证生成物的存在来判断反应的发生
B．通过密闭容器内气体压强变化程度的对比来判断反应的发生
小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时，要千方百计通过设计出具有明显现象的实验，来准确推知和认识化学反应．又如：如氢氧化钠与稀盐酸的中和反应过程没有任何现象，我们可以通过在氢氧化钠溶液中先滴加，然后逐滴加入稀盐酸，通过溶液颜色的变化来判断中和反应的进行．

19、生活中的化学：
（1）现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有气．我们在使用天然气等燃料过程中，有时会闻到一些特殊气味，这是加入的乙硫醇的气味，加入乙硫醇的作用是，如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味，下列应急措施可行的是（填序号）．
A．检查开关，关闭气源阀门，防止气味气体进一步泄露
B．轻轻打开门窗通风
C．立即打开抽油烟机排气，将泄露的气体尽快排出室内
（2）大米、面粉的主要成分都是，它是人体所必需的六大营养素之一．请你在说出一种人体必需的营养素，并例举一种富含该营养素的食品：营养素，食品．
（3）茶叶、肉松、膨化食品等常采用充气包装，所冲入的气体可能是；某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质能用作双吸剂的是（填序号）．
A．碳粉B．铁粉C．氯化钙D．生石灰
（4）味精的主要成分是谷氨酸钠，研究表明，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6～7是鲜味最强；还有与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠．则下列认识不正确的是（填序号）．
A．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
B．菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
C．加入味精时，应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
D．研究问题的一种有效方法是进行实验．

17、随意丢弃废旧干电池不仅会对土壤造成汞、镉等重金属污染，还可能会产生其他污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．
请根据右图回答下列问题：
（1）图示中属于金属单质的有 （写出一种即可），属于氧化物的有 ．
（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 ，该反应的基本类型属于 反应．
（3）取干电池内的填充物糊状A物质溶于水，过滤，得到溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO₂．
①MnO₂在实验室制取氧气中起到的作用是 作用；
②取部分溶液，将pH试纸直接浸入到溶液中，测得该溶液的pH为9，此溶液显 （选填“酸性”或“碱性”），在此使用pH试纸的操作是 （选填“规范”或“不规范”）．
（4）其实生活中的许多废弃物也会对环境造成污染．请你提出一条对生活废气物处理的合理建议：．