某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
分析表中数据,完成下列问题:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为 g;
(2)根据表中数据分析M的值是 g
(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(请写出计算过程)
| 反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | M | 2.04 |
(1)完全反应后,生成氧气的质量为
(2)根据表中数据分析M的值是
(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(请写出计算过程)
化学实验和科学探究都离不开实验装置.根据下列装置,回答问题:

(1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是 ,写出该反应的化学方程式 .
(2)可用于收集CO2的装置是 (填写序号字母).
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是 .他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 .
(4)科学探究
【查阅资料】
小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应.
【猜 想】
①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物.
【实验探究】
实验一选用上述实验装置 进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入 (填写一种试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想①是正确的,反应的化学方程式是 .
实验二为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
0 31235 31243 31249 31253 31259 31261 31265 31271 31273 31279 31285 31289 31291 31295 31301 31303 31309 31313 31315 31319 31321 31325 31327 31329 31330 31331 31333 31334 31335 31337 31339 31343 31345 31349 31351 31355 31361 31363 31369 31373 31375 31379 31385 31391 31393 31399 31403 31405 31411 31415 31421 31429 211419
(1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是
(2)可用于收集CO2的装置是
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
NH4HCO3
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乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
(4)科学探究
【查阅资料】
小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应.
【猜 想】
①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物.
【实验探究】
实验一选用上述实验装置
实验二为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水 | 未见固体溶解 | |
| b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液 | 未见明显的颜色变化 | 不存在氢氧化钙 |
| c. |
固体成分是碳酸钙 |