25、化学就在我们身边，它能改善我们的生活．
（1） 化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氧气  B．氮气  C．生石灰  D．熟石灰  E．明矾  F．尿素”中选择适当的物质填空（填字母）．
抢救危重病人常用的物质是；  用于农作物肥料的物质是；
常用作袋装食品干燥剂的是；  净化水时可作絮凝剂的是．
（2）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．

①燕麦片营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；人体必需微量元素是．
②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失．因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点．

23、以天然气为原料合成氨，并且进一步制备尿素和纯碱的主要步骤如图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）：

根据以上流程图回答下列问题
（1）写出由水蒸气和甲烷造合成气的化学方程式 ；
（2）在合成氨的过程中，循环利用的物质有 ；
（3）写出合成尿素的化学方程式 ；
（4）在生产纯碱的过程中，能否将①②两个步骤颠倒？，为什么？．

22、超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
〔设计实验〕在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周．
〔实验现象〕一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是；
〔解释〕请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：；
〔结论〕保鲜膜除可以阻止食物中水分流失，还能隔绝，防止食物腐败．
〔提出新问题〕制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
〔实验〕在试管中放少量保鲜膜碎片，用酒精灯加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又熔化．由此得出：制作保鲜膜的材料是（填“热塑性”或“热固性”）塑料．
〔反思〕（1）保鲜膜大量使用后随意丢弃会造成，所以要控制使用．
（2） 化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明．

21、请根据下列实验装置回答有关问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母，下同），该装置口部需要加一团棉花，其作用是．选用的收集装置是或
（3）写出实验室制备氢气的化学方程式，选择的发生装置是．为了去除氢气中含有的氯化氢气体和水蒸气杂质，收集一瓶干燥的氢气，气体从发生装置中出来以后的流向是→→→→→（填小写字母）．
（4）实验室用氯化铵和熟石灰加热反应制备氨气（氨气易溶于水，密度在常温下比空气小），该制取装置应该选择，若用F装置来收集氨气，气体应该从导管端进入（填g或者h），检验氨气已经收集满的方法是．

19、根据下表中的实验操作和现象，得出的结论一定正确的是（　　）

16、2009年9月26日，中国南京液晶谷正式开工建设．液晶广泛用于电子仪表产品等，MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C₁₈H₂₁NO，下列有关说法正确的是（　　）

10、下列有关实验操作和现象的描述说法正确的是（　　）