17、硫化氢（H₂S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．
（1）实验室制取H₂S选择的发生装置是甲，此装置中小试管的作用是．
（2）欲收集H₂S，应选择收集装置，气体从端导入．
（3）戊装置可用来测量生成的H₂S气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果明显影响．
（4）小欢利用“过氧化氢溶液和二氧化锰”来制氧气．我和小欢讨论后，对乙装置做了的改动后，就顺利完成了制取氧气的实验．
（5）实验课上同学们用改动后的装置，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取并收集氧气的实验中；有一组同学合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么胶塞会突然弹飞？
【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学：过氧化氢溶液中溶质质量分数（即：浓度）过大造成的．
【分析验证】通过检查实验装置发现导管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．

实验步骤	实验现象和结论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液，塞进橡皮塞．	过氧化氢溶液多的反应剧烈，乙同学猜想正确．

 
【交流反思】
（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你认为如何改进？．
（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现了白色的斑点．由此可推知过氧化氢溶液还具有的一条性质是．

16、下面为某一反应的微观模拟图分别表示不同种类的原子，根据微观模拟图回答问题：

（1）该反应的基本反应类型是；
（2）A、B、C三种物质中属于单质的是（填字母，下同），属于化合物的是；
（3）从上图中你获得的信息还有（答出一点即可）．

14、原子核外电子是分层排布的，我们可用K、L、M、N、O、P、Q分别表示第一到第七电子层．已知某元素原子核外电子排布如下表所示：
该元素的原子序数是 ，在化学反应中这种原子容易 电子，该元素的离子符号为 ．

11、面对世界目前面临的能源危机，有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解，该反应的示意图如图，则下列说法正确的是（　　）

10、下列知识整理的内容有错误的一组是：（　　）

6、下列家庭小实验不能达到预期目的的是（　　）
①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度．
②将红墨水滴在不同温度的等量水中，证明温度升高，分子运动加快．
③向干燥的玻片上呼气，证明空气中含有水蒸气．
④用一只冷碟子放在烛火上方获得黑色固体--碳．
⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隙．

4、如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）

3、如图，将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是（　　）