Ⅰ：老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件．
（1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是 ．
（2）老师演示图2所示实验的目的是 ．
（3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是 ．
Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件．
（4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．
（5）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是 ．
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管．
（6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的
；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的
．
你赞同的预测是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．
0 29033 29041 29047 29051 29057 29059 29063 29069 29071 29077 29083 29087 29089 29093 29099 29101 29107 29111 29113 29117 29119 29123 29125 29127 29128 29129 29131 29132 29133 29135 29137 29141 29143 29147 29149 29153 29159 29161 29167 29171 29173 29177 29183 29189 29191 29197 29201 29203 29209 29213 29219 29227 211419
（1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是
（2）老师演示图2所示实验的目的是
（3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是
Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件．
（4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．
| a试管中白磷燃烧 | a试管中反应方程式： |
| b试管中红磷没有燃烧 | b试管中红磷没有燃烧的原因是： |
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管．
（6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的
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你赞同的预测是
通过半年的化学学习，你已经知道有多种方法可以制取氧气．请回忆你在实验室制取氧气的实验过程，回答下列问题：