23、实验是进行科学探究的重要途径.在一次实验探究课上,同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究,请你参与他们的活动并填写以下空白.
活动一:探究氢氧化钠固体溶于水是否放热?
(1)小林同学按如图所示过程进行溶解实验,看到③中温度计示数明显升高,由此得出的结论是
氢氧化钠固体溶于水放热

(2)小海同学在另一个实验台上同时也做了这个实验,但观察到温度计示数没有发生明显变化,请你分析其原因可能是:
固体质量取得不足
(只答一点).
活动二:探究氢氧化钠溶液与二氧化碳气体是否发生反应?
(3)小林同学用如图所示的实验仪器与药品进行活动二的探究,实验步骤如下表,请你预测实验现象并解释产生此现象的原因.

(4)老师指出小林的实验不足以证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应.请你分析老师这样说的原因
二氧化碳溶解于水(或与水反应)

(5)在小林实验的基础上,请你自选药品帮助设计一个补充实验,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了反应
用试管取少量集气瓶中的液体,向其中加入适量稀盐酸(或氯化钙溶液或氢氧化钙溶液或氯化钡溶液或氢氧化钡溶液或用塑料瓶
和试管等做对比实验,合理即可)有气泡产生(或有白色沉淀产生)(其它答案合理即可)
.(写出实验步骤、实验现象).
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