某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的________；理由是________．
（2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO₂．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是________．
（3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）________．

小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
（1）小明设计了如下实验方案：

实验步骤	实验现象	结论
取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液．	看不到明显的现象．	溶液中一定含有的物质是， 可能含有的物质是．

写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式________．为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：

实验步骤	实验现象	结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入．	冒气泡．	一定存在该物质．

（2）小方同学设计如下实验方案：

实验步骤	实验现象	结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入	产生　 　　色的沉淀	溶液中含有氢氧化钠溶液． 反应的化学方程式为

（3）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．我能从粒子的角度具体分析该
反应能发生的原因：________．

（1）将Xg氧化铜粉末加入到100g质量分数为14%的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向所得蓝色溶液中加入Wg铁粉，充分反应后，过滤、烘干，得到干燥的固体物质仍是W g．则原先加入的氧化铜质量X的值是________，加入铁粉的质量W的值至少是________．
（2）某地出产的石灰石里所含杂质既不溶于水也不与盐酸反应．为测定该石灰石中碳酸钙的含量，现进行下列实验：称取25g石灰石放在质量为115g的烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，反应恰好完全，这时称得烧杯及其中物质质量共为231.2g．求：
①石灰石中碳酸钙的质量分数．
②反应后溶液中溶质的质量分数（计算结果准确到0.1%）．

物质有“生”也有“灭”，有“利”也有“弊”．
（1）空气中的氧气主要来自于________；自然界消耗氧气的主要途径是________．
（2）请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项：A：利（用途）：________；B：弊（危害）：________．

某同学称取放置已久的烧碱样品50g，完全溶于150g水中；再加入200g稀盐酸（足量）充分搅拌到不再放出气体为止，称量溶液的质量为395.6g．试回答下列问题：
（1）反应产生的二氧化碳的质量为________g．
（2）该烧碱样品中NaOH的质量分数是多少？

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系能用如图曲线表示的是

序号	甲	乙
①	HCl溶液	Ba（OH）2溶液
②	HCl溶液	大理石
③	H2SO4溶液	锌粒
④	Ca（OH）2溶液	K2CO3溶液
⑤	CuSO4溶液	铁粉

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ①⑤
4. D.
   ③④

2006年8月25日，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在某一水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道．有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行科学合理的处理．
（1）事故处理过程中发生反应的化学方程式为 ________．该反应属于 ________反应．
（2）处理过程中要不断地检测河水的PH，你所知道的测量溶液PH的操作方法是 ________．
处理后，作为饮用水源，河水中生成的盐无需从水中分离出来，原因是 ________．

推断源于物质间的相互转化，图中-表示两种物质间可以发生反应，“→”表示可由一种物质转化为另一种物质．
（1）图1中，已知甲、乙、丙分别属于酸、碱、盐不同类别的物质，其中丙和乙的反应属于中和反应．
请你写出化学式：甲________，丙________，甲→乙的反应方程式________
（2）图2中，各物质是由C、H、O、Fe四种元素中的一种或两种组成，它们属于初中的常见物质，具有如图的各种关系．其中甲、乙、丙是单质，X、Y是氧化物．
请写出你推断出的物质化学式：甲________，丙________Y→乙的反应方程式________．

小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出．有关此现象的说明，下列说法正确的是

1. A.
   因压强减小使气体的溶解度变小
2. B.
   因压强减小使气体的溶解度变大
3. C.
   因压强增大使气体的溶解度变小
4. D.
   因压强增大使气体的溶解度变大

下列实验操作错误的是

1. A.
   刷洗试管
2. B.
   倾倒液体
3. C.
   加热试管
4. D.
   向试管中加入药品