有A,B,C三种物质各15g,在一定条件下充分反应只生成30gD,若增加10gC,A恰好完全反应.A的相对分子质量为n,B为2n,则A与B的化学计量数之比为( )
| A、3:2 | B、2:3 | C、1:2 | D、3:1 |
木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺;夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂.说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢(反应速率)有影响.那么,浓度和温度是如何影响化学反应速率的?
设计方案:同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题,设计了下列3组实验.其中二氧化锰的作用是 .
分析探究:哪两组实验用来探究浓度对化学反应速率的影响? .
通过上述实验得出的结论是:
① 、
② .
讨论反思:通过三组实验的观察与比较,你认为第 组方案比较适合在实验室制取氧气.写出发生反应的化学方程式 .
0 28217 28225 28231 28235 28241 28243 28247 28253 28255 28261 28267 28271 28273 28277 28283 28285 28291 28295 28297 28301 28303 28307 28309 28311 28312 28313 28315 28316 28317 28319 28321 28325 28327 28331 28333 28337 28343 28345 28351 28355 28357 28361 28367 28373 28375 28381 28385 28387 28393 28397 28403 28411 211419
设计方案:同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题,设计了下列3组实验.其中二氧化锰的作用是
| 组别 | 温度 | 二氧化锰的质量 | 双氧水的浓度和体积 | 观察产生气泡的速率 |
| 1 | 室温 | 0.5g | 5%、50mL | 反应平稳,有大量气泡产生 |
| 2 | 加热 | 0.5g | 5%、50mL | 气泡急速产生,并产生大量白雾 |
| 3 | 室温 | 0.5g | 30%、50mL | 气泡呈爆发式产生,并带出反应液 |
通过上述实验得出的结论是:
①
②
讨论反思:通过三组实验的观察与比较,你认为第