搜索
12、下列变化属于化学变化的是( )
A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质
B、酒精挥发
C、石油分离得到煤油、柴油等物质
D、自行车车胎爆炸
11、纸比煤易点燃的原因是( )
A、纸比煤跟空气接触面积大
B、纸比煤着火点高
C、纸比煤着火点低
D、纸比煤密度小
10、下列对相关实验的分析和所得结论,你认为正确的是( )
A、用扇子扇灭蜡烛的火焰,说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧
B、燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律
C、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸,说明该粉尘一定是面粉
D、加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度,说明高锰酸钾是该反应的催化剂
8、为了增强市民的环保意识,变废为宝,我市已实施垃圾分类回收.生活垃圾一般分为三类:可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾.现有如下垃圾:①矿泉水瓶②口香糖③菜叶④易拉罐⑤果皮,其中属于可回收垃圾的是( )
A、.①③④⑤
B、②③⑤
C、①④
D、①④⑤
2、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )
A、干冰可用于人工降雨
B、活性炭可用于除去冰箱中的异味
C、铜丝可用作导线
D、氮气可用作保护气
1、下列物质中,属于纯净物的是( )
A、生铁
B、自来水
C、金刚石
D、空气
实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO
2
气体,并检验CO
2
的性质.
(实验时供选择的试剂有:①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO
3
溶液、③浓硫酸)
(1)为了能收集一瓶干燥且纯净的CO
2
气体,B瓶中应盛放
试剂(填序号),C瓶的作用是
(2)实验室制二氧化碳也可用装置F,但甲学生认为装置A比装置F使用更方便,理由是
(3)现用装置D收集二氧化碳.请你在D中把图补充完整.
(4)制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后,另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO
2
气体的集气瓶中,结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体和一种黑色固体,反应的化学方程式
,这说明某些物质的燃烧并不需要
参加.
(5)学生丙在一次实验中,不小心打翻桌上的燃着的酒精灯,引起一盘镁带的燃烧.实验室里有下列用作灭火的器材和材料,你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的
.
A.液态二氧化碳灭火器 B.CO
2
泡沫灭火器
C.水 D.黄沙
(6)若要测量生成的CO
2
气体的体积,可用G装置来达到实验目的.植物油上方原有的空气对实验的结果
(填“有”或“没有”)明显影响.
22、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.熟石灰、B.火碱、C.纯碱、D.天然气、E.硝酸钾、F.聚乙稀、G.聚氯乙稀、H硫酸、I.盐酸这九种物质中,选择适当的字母序号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是
I
;
(2)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
D
;
(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是
C
;
(4)农田施用的复合肥是
E
;
(5)制作食品包装袋的塑料是
F
;
(6)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是
A
.
19、下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A、
向氢氧化钠溶液中加入水
B、
某温度下,向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体
C、
向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液
D、
等质量的镁和锌分别逐滴加入质量分数相等且过量的稀硫酸
16、下列对一些事实的解释不正确的是( )
事实
解释
A
化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用
硫酸铵和熟石灰发生中和反应
B
双氧水能杀菌消毒而H
2
O则不能
两种物质的分子构成不同
C
溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快
参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体间接触的机会多
D
金刚石和石墨的物质性质不同
碳原子的排列方式不同
A、A
B、B
C、C
D、D
0
27966
27974
27980
27984
27990
27992
27996
28002
28004
28010
28016
28020
28022
28026
28032
28034
28040
28044
28046
28050
28052
28056
28058
28060
28061
28062
28064
28065
28066
28068
28070
28074
28076
28080
28082
28086
28092
28094
28100
28104
28106
28110
28116
28122
28124
28130
28134
28136
28142
28146
28152
28160
211419
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案