阅读下列材料并回答问题:
材料一:大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加,破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系.这些气体吸收地球释放出的红外线辐射,阻止地球热量的散失,致使地球表面的平均气温升高,造成温室效应.
材料二:低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 

(2)为解决CO2排放过多的问题:
①大量植树造林.绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体,请填上相应的化学式:
6CO2+6H2O
叶绿体
.
 
+6O2↑.
②科学家采用组合转化技术,让CO2和H2在催化条件下发生反应,可生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出其化学方程式
 

③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式
 

(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填选项符号)
 

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业
B.大力发展火力发电
C.研制和开发新能源替代传统能源
D.在建筑设计中增强自然采光,减少照明用电
(4)一些大中城市推广压缩天然气(CNG)作燃料,写出其主要成分燃烧的反应方程式
 
;使用天然气作燃料,能否从根本上避免温室效应,其理由是
 

(5)CO2气体增多是导致温室效应的主要原因之一,但是地球上没有二氧化碳气体行吗?请说明你的观点.
 
精英家教网完成了本学期化学学习任务,化学兴趣小组的同学想利用所学的知识对“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?”作进一步的探究,请你参与以下活动,完成空白部分的内容:
探究方案一:定量探究呼出气体中氧气的含量.
[查阅资料]铜在加热条件下可吸收氧气,生成黑色的氧化铜固体,不易与其他气体发生化学反应.
[实验过程]步骤一:先用塑料袋收集呼出气体,再用注射器从塑料袋中抽取50mL气体.
步骤二:由两个注射器组成的密闭系统内有50mL呼出气体(如图所示).然后给装有铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑,且较长时间内无进一步变化.停止加热后,待装置冷却至室温时,将气体全部推至左边注射器中.此时,左边注射器中气体体积的读数为41.8mL.(假设玻璃管内的体积忽略不计)
①实验中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的气体的优点是
 

②在加热铜丝的过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是
 
,实验中发生的反应化学方程式
 

这一定量实验的关键是
 

③所收集的呼出气体中氧气的含量(按体积分数计算)是
 
,说明呼出的气体中氧气含量比吸人的空气中氧气的含量
 
 (填“高”或“低”).
探究方案二:定量探究呼出气体中二氧化碳的含量.请你应用所学知识设计实验方案,探
究呼出气体中二氧化碳的含量.简要写出实验原理.
 
 0  27705  27713  27719  27723  27729  27731  27735  27741  27743  27749  27755  27759  27761  27765  27771  27773  27779  27783  27785  27789  27791  27795  27797  27799  27800  27801  27803  27804  27805  27807  27809  27813  27815  27819  27821  27825  27831  27833  27839  27843  27845  27849  27855  27861  27863  27869  27873  27875  27881  27885  27891  27899  211419 

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