31、（1）海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如图所示的实验操作．

①如图有字母标号的仪器名称分别是：a ，b ．
②操作B中玻璃棒的作用是 ．
③操作C中看到 时，停止加热．
（2）某小组在实验室里制取CO₂时，用到了下列装置，请回答有关问题：

①能用B装置收集CO₂，是因为CO₂的密度比空气 ．
②用B装置收集CO₂时，检验是否收集满的方法，是将燃着的木条放在集气瓶的 ．
③将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是 （填字母序号）．
A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO₂
④实验室通常用D装置对二氧化碳进行干燥，瓶中所称试剂应是 （填字母序号）．
A．氢氧化钠固体B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．氯化钠固体

30、物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中的常见物质．它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：

（1）若D是一种红色金属，且D和C的溶液不能发生化学反应，
则A的化学式为 ，反应②的化学方程式为 ．
（2）若E难溶于水，且C和D溶液能发生化学反应，写出反应①、②
的化学方程式：①；②．
（3）若A、B、C所属物质类别不同，D和F均易溶于水，且D的相对分子质量小于F．则C的化学式为 ，反应①的化学方程式为 ．

29、化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图．
图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

（1）根据图甲反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式 ．请从粒子的角度解释质量守恒定律 ．
（2）图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因 ．
（3）某同学通过图甲反应得出：化学反应从微观上是分子和原子的破裂，然后重新组合生成新分子的过程．你是否同意他的说法？为什么？．

28、（1）我们的生活离不开溶液．例如病了有时需要输液，渴了有时要喝饮料，家庭清洁要用到洗涤剂．
①医用生理盐水中，溶质的化学式是．
②水的pH是7．碳酸饮料的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”），制作碳酸饮料时要通过加压的方法，使较多的二氧化碳溶解在水里，此时反应的化学方程式为．
③家用“洁厕灵”的主要成分为盐酸，“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是（写出有关反应的化学方程式）．
（2）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．请看图回答问题．

①20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为．
②图中A点表示的意义是．
③在室温时，将分别盛有甲、丙饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中．根据甲、丙两物质的溶解度曲线，判断下图试管内所示现象正确的是（填字母序号），该现象被叫做．

23、除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是（　　）

22、用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色．下列说法不正确的是（　　）