（1）从H、O、Na、S四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，写出它们的化学式：
①金属氧化物________；②酸________；③碱________；④盐________；
（2）甲醇（化学式为CH₃OH）与乙醇一样是无色液体，也有酒的气味，二者均可燃烧．2009年3月，湖北五峰县数位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒，引起中毒事件．请写出甲醇燃烧的化学方程式________．

二氧化硫工业上可用于生产硫酸，化学方程式为2SO₂+O₂+2H₂O=2H₂SO₄．现有32吨SO₂气体，欲使它完全转化为硫酸，至少应通入氧气多少吨？

下列说法正确的是

1. A.
   不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
2. B.
   海绵能吸水，说明分子间有间隔
3. C.
   符号“Cu”既能表示该种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该种物质
4. D.
   NH₄NO₃属于复合肥料

用适当的数字的符号填空
（1）2个金原子________；（2）8个乙醇分子________；
（3）3个硫离子________；（4）硝酸钡中钡元素显+2价________．

已知草酸（H₂C₂O₄）在加热条件下会发生分解反应，同学们对生成物产生了浓厚的兴趣，于是用实验的方法对生成的物质进行探究．
提出猜想：产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物．
查阅资料：
（1）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
（2）H₂在高温条件下可以还原氧化铁．
实验过程：同学们经过讨论设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
（1）观察到装置D中产生的现象为________．
（2）装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为________．
（3）观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，写出此反应的化学方程式________，由此得出的结论为________．又知装置C的质量增加了，E中石灰水变浑浊了，并结合上述实验现象，某同学得出了结论．
得出结论：同学认为猜想正确，请写出草酸分解的方程式________．
反思与评价：
（1）根据上述实验现象，有的同学认为草酸分解不一定生成CO．你认为他的看法是否合理？原因是________．
（2）有同学认为上述实验中还有不合理的地方，你认为下列建议正确的是________．（填数字序号）
①应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置
②应在装置E后增加尾气处理装置
③可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶
④可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶．

化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．
将“先”或“后”填在下列实验的横线上．
（1）给试管中的药品加热，必须________集中加热，________预热．
（2）用高锰酸钾制取氧气的实验开始时，都要________装药品，________检查装置的气密性．

用氢气还原10克CuO，加热片刻后，冷却称得剩余固体物质量为8.4克，则参加反应CuO的质量是多少克？

关于二氧化碳与一氧化碳性质说法正确的是

1. A.
   都是不溶于水的气体
2. B.
   都是无色无气味的气体
3. C.
   都是有毒的气体
4. D.
   都有可燃性和还原性

下列观点解释正确的是

1. A.
   事实：水加热后产生水蒸气；解释：分子的体积变大了
2. B.
   事实：糖溶解于水不见了；解释：分子在不断的运动
3. C.
   事实：水很难被压缩；解释：水分子间没有间隔
4. D.
   事实：红墨水在水中扩散；解释：我们能用肉眼看到分子

下列物质的化学式书写正确的是

1. A.
   氯化钙（CaCl）
2. B.
   氯化铁（FeCl₂）
3. C.
   硫酸镁（MgSO₄）
4. D.
   氢氧化钙（CaOH）