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5、下面是某学生练习化学用语时的部分内容,其中正确的是( )
A、1个二氧化硫分子:SOz
B、2个亚铁离子:Fe;’
C、3个氖原子:3Ar
D、氢氧化铝的化学式:AlOH
下列化学实验操作,正确的是( )
A、
加热液体
B、
称量NaOH固体
C、
滴管的使用
D、
取用NaCl固体
3、下列事实及对这些事实的解释,不相符合的是( )
A、食物腐败;分子本身发生了变化
B、热胀冷缩:分子间的间隔发生了变化
C、酒精挥发:分子大小发生了变化
D、丹桂飘香:分子总是在不断运动着
2、下列关于生活中常用材料的认识,正确的是( )
A、聚乙烯、聚氯乙烯塑料都可用于制作食品袋
B、区别毛织品和棉织品的简易方法是点燃少许样品并闻气味
C、掩埋、焚烧废旧塑料袋是减少“白色污染”的简捷而有效的方法
D、合金一般比组成它的纯金属的熔点低、硬度小
1、下列物质的应用,利用的性质与其它三种有本质区别的是( )
A、用醋酸除去茶壶中的水垢
B、用小苏打治疗胃酸过多
C、用镁粉制作焰火和照明弹
D、用活性炭净化水
8、2006年3月底,邻近昆明市郊的安宁突发森林大火,在灭火中消防官兵们使用了各种灭火措施,其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹(如右图).灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材,以超导材料引燃,使用时,揭开上端封皮,使超导热感应材料外露,用力投入火场,遇火瞬间,弹体裂开,释放出超细干粉高效灭火剂.灭火剂的有效成分是碳酸氢钠,其受热即分解产生大量二氧化碳气体,同时有碳酸钠和水生成.
(1)灭火弹的灭火原理是
灭火弹产生的二氧化碳不可燃,不支持燃烧,覆盖在燃烧物上,隔绝了空气
;
(2)灭火弹在脱离人手后能够飞向火场,是因为其具有
惯性
;
(3)在灭火中,消防队员还使用了手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似十二级风的高速气流,将火吹灭.灭火机的灭火原理是
大量冷风带走热量,使燃烧物温度降到着火点以下
;
(4)消防队员在灭火中常被烤得难以忍受,需要不断往身上浇水.“浇水能降温”的道理是
水蒸发吸热
.
(2006?成都)张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)
防火措施
灭火和自救措施
①在家中不存放易燃、易爆物品.
②室内装修多用不易燃烧的材料.
③电线、插座等用信得过产品,不用劣质产品.
④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用.
①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火.
②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.
③在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻.
④火势太大,不能从室内逃出,撤到花园,等待救援.
⑤因电器、电线短路引发火灾时,应先
,再灭火.
⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先
,再灭火.
请根据张华同学预防火灾的方案,回答下列问题:
(1)请你帮助张华同学进一步完善其防火措施,你的建议(任定一条)是_____.
(2)在灭火措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是____.
(3)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是(填标号)理由是.
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白.(不要填在表上的空白处)
⑤_________;⑥_____________.
(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是________.
5、干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火.这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火.其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体.请根据以上信息回答:
(1)碳酸氢钠的性质有
白色固体(或白色粉末或白色粉末状固体)、受热能分解(或受热易分解)
;
(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为
2NaHCO
3
?Na
2
CO
3
+H
2
O+CO
2
↑
;
(3)该反应的基本反应类型是
分解
反应.
4、<辽宁晚报>报道了一则题为<油锅起火居民自救>的报道:一居民在家做饭时,将豆油倒入锅内,打着火离开时间较长,油锅轰的一声爆燃起来.该居民从屋内拿起一件旧棉衣用水浇湿,准确地蒙在油锅上,油锅里的火当即熄灭了.这种灭火的道理是
使可燃物隔绝空气
.
3、我国新疆有不少的优质煤田,煤层直接暴露于地面并发生自燃,一方面浪费了自然资源,另一方面污染了大气.为此,国家专门组织了灭火队前去灭火.根据新疆地区环境,你建议最好采用
沙土覆盖
的方法灭火,其灭火原理是
使燃烧的煤层与空气隔离从而灭火.
.
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