25、历史经验告诉我们：要可持续发展，就要合理使用化学物质．
（1）下表是一些化孥物质对人类的贡献和带来的问题，请再举出一例填在下表中：

（2）硫酸铵的化学式为：；通常用来改良酸性土壤．
（3）对于废弃的塑料制品（包含可降解塑料），宜采取的措施，防止污染环境和提高物质的利用率．
（4）化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示，为保持可持续，发展而研究的课题有：一（请填写序号）
①研制高效低毒农药；
②研制高效无磷洗衣粉；
③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质合成方法；
④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶．
（5）碘是人体不可缺少的微量元素，它能调节新陈代谢，有益于幼儿身体发育．最近有批雀巢奶粉的含碘量超过了国家标准，你认为此批奶粉（填可以或不可以）食用，理由是：．

24、如图是市场充气包装的食品，它使用的是什么气体呢？某兴趣小组对此进行了研究．

（1）经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一．请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出三种猜想，并说明你猜想的依据：

（2）请设计实验，检验上述三种猜想的正确性．填写下列实验报告：
（3）从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是：．

22、请你在家庭的环境下解决如下生活中的化学问题．在表格内按要求填空．

19、阅读下列短文，回答有关问题．
乙酸（CH₃C00H）又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中经常接触的一种有机酸．乙酸是一种有刺激性气味的无色液体，易溶于水．乙酸的化学性质与盐酸相似，在水溶液中能解离出H+和酸根离子．
（1）请你就乙酸的化学性质提出一个探究问题：
（2）根据你提出的问题，设计探究方案，并完成下表：

18、小王和小李分别使用装置甲和装置乙作为实验室里二氧化碳气体的发生装置（铁架台、铁夹已略去）．回答有关问题：
（1）装置甲中试管内放入的固体药品是 ，长颈漏斗内加入的液体药品是 ．
（2）实验室用 法收集CO₂．检验二氧化碳气体的方法是 ．  判断集气瓶内二氧化碳是否收集满的实验操作是 ．
（3）装置乙可以使制取CO₂的反应随时发生或停止．若让正在发生的反应停止进行，正确的操作方法是 ．

15、在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜．某工厂用硫化铜（CuS）生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案：方案工：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O₂硫杆菌═CuSO₄；
方案Ⅱ：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜跟硫酸反碰生成硫酸铜．根据上述信息，请你回答：
（1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起作用．
（2）高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为2CuS+3O₂高温2CuO+2x则x的化学式是．
（3）写出氧化铜跟硫酸反应的化学方程式：．
（4）上述两个方案中，哪个更合理？，理由是（最少写出两点）．

14、实验室配制溶液时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶  ⑤溶解．请按要求回答下列问题：
（1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．涉及到的操作的正确顺序是 （填序号）．
（2）配制上述溶液需要水的体积是 mL（水的密度是l g/cm³）．需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和 实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用 mL的量筒．
（3）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是 （填序号）．