2、把下列物质放入（或通入）水中，能形成均一、稳定的混合物的是（　　）

1、下列各种液体，不属于溶液的是（　　）

15、碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热，如图示．

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他们猜想的依据是．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na₂CO₃，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：

实  验  操  作	预期实验现象	结    论
		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH．
		固体产物是NaOH，而不是Na2CO3．

（4）[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是．

13、请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：
这里原本有一条清澈的小河，2009年这里被规划为工业区，相继建起了水泥厂，小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天冲，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等．
（1）若要测定河水的酸碱度，可选用下列选项中的（　 ）
A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液   C．PH试纸   D．稀盐酸
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、等．
（3）欲除去污水中的臭味，可采用的物质有 （写出一种）
（4）小红认为经过（2）（3）处理后的水为硬水，请你设计简单的实验方案加以验证

（5）请你提出保护水资源的两条建议：、．

12、通过学习，我们可以从化学的角度看问题．豆浆机由于快捷方便而进入千家万户．请根据图示回答：
（1）制作材料中属于金属或合金的是（选填一种物质编号），属于有机合成材料的是（选填一种物质编号）；
（2）制作手柄的塑料属于塑料（填“热塑性”或“热固性”）；
（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数．请根据下表回答：

①豆浆中含有的微量元素是；
②青少年缺乏元素易患有佝偻病．
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有．
④若成年人每天食用90g豆浆，则摄入蛋白质的质量为g．

11、H、O、Cl、S、Ca是初中常见的五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式（不能重复）：
（1）人体内含量最多的物质 ；
（2）引起“酸雨”的物质之一 ；
（3）可中和土壤酸性的物质 ．

10、下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（　　）

8、下图为某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子．下列叙述正确的是（　　）