现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是HNO₃、NaOH、NaCl、BaCl₂溶液．它们分别与X溶液（溶质X的相对分子质量为120）混合后的现象如下：

反应物	A溶液	B溶液	C溶液	D溶液
X溶液	白色沉淀甲（不溶于B、D溶液）	没有明显现象	白色沉淀乙（不溶于B溶液，可溶于D溶液）	没有明显现象

请回答：（1）确定X、B、D的化学式．X______B______D______
（2）写出X分别与A、C反应的化学方程式．
X+A：______；
X+C：______．

实验室有三瓶没有标签的液体，分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸，不用其他试剂，设计实验进行鉴别，并完成实验报告．

实 验 步 骤	实 验 现 象 与 结 论

（1）晓虹同学发现自己家厨房有三种白色固体（白糖、食盐、小苏打），做饭时一不小心就会弄错，他试图用化学实验方法将三种固体一一鉴别出来，其过程如下：
将三种固体各取适量配成水溶液，并用X、Y、Z编号．取X、Y、Z溶液各少许，分别滴入稀盐酸，X中有气泡出现，Y、Z中均无明显现象．取Y、Z溶液各少许，分别滴入AgNO₃溶液，Z中产生白色沉淀，Y中无明显现象．请你回答下列问题：
①X、Y分别是______、______．
②有关反应的化学方程式是______，______．
（2）某课外探究小组为了测定空气中CO₂的相对含量，进行了如下实验：
①在试管中加入澄清石灰水，滴入酚酞试液，溶液变为红色，当用嘴通过玻璃管向溶液中吹气时，能够说明发生了化学反应的现象是______．
②取50 mL蒸馏水，滴入2滴酚酞试液，一边搅拌，一边慢慢滴入澄清石灰水至溶液变为浅红色．用2支50 mL注射器分别吸取10 mL浅红色溶液，一支在学校操场上实验，一支在门窗紧闭的教室里实验，实验操作如下：
用已吸取溶液的注射器抽取空气到50 mL刻度处，用食指堵住注射器吸入口，振荡1分钟，然后将注射器吸入口向上，小心将余气排出（没有排出溶液），重复操作若干次直至溶液红色恰好褪去，记下抽气次数（见下表）．请你帮他们完成下表：

抽气地点	抽气次数	空气中CO2的体积分数
操场	24	0.03%
教室	6

空气中CO₂的体积分数超过1%，就会使人感到气闷头昏、心悸，因此，我们坐在教室里学习时要注意开窗通风．
③在上述实验中，振荡注射器时溶液中发生反应的化学方程式是______，注射器内溶液始终不变浑浊的原因是______（填下列选项的字母标号）．
A．溶液中未发生反应                    B．溶液中没有难溶物生成
C．生成的难溶物太少，溶液未达饱和      D．溶液变浑浊的同时，沉淀又溶解了．

如图，是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去）．其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．请回答下列问题：



（1）写出A、F、H的化学式：A______；F______；H______．
（2）写出反应的化学方程式：
①E+HCl______；
②E+G______；
③B+D______．

有一包固体粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种．为确定其组成，进行如下实验：
（1）取该固体粉末少量加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；
（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解．
根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是______；为确定这包固体粉末的组成，小华取原固体粉末7.00g加足量水充分溶解后过滤，将沉淀洗涤、干燥．称得起质量为4.66g．通过计算后，确定这包固体粉末的组成是______．

A是一种黑色难溶于水氧化物，其相对分子质量为80，请分析如下转化关系并填空．


（1）用化学式表示：A______，C______，溶液D中的溶质是______．
（2）用化学方程式表示：C→A______．

有一包固体粉末，可能由KNO₃，，Ba（NO₃）₂，CuCl₂，Na₂CO₃，K₂SO₄中的一种或几种组成，做如下实验：
①取一定量的固体粉末，加入足量水中搅拌，静置，得到白色沉淀和无色溶液．
②取白色沉淀，加入过量的盐酸后，沉淀完全溶解，且有无色气体产生．
从实验可以判断出：
该粉末中一定含有______，一定不含有______．

右图中，甲是相对分子质量为16的有机物，乙是最常见的溶剂，丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%．甲的化学式______．②和③的化学方程式分别为______和______．丙的一种用途是______．

有一包白色粉末是由BaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、BaCl₂中的一种或几种组成，为了确定其组成，进行如下实验：
①取少量的粉末，加水溶解，得白色沉淀和无色溶液，过滤．
②再（1）中的白色沉淀中加入足量稀硝酸，部分沉淀溶解，产生无色气体．
（1）原白色粉末中一定没有______；
（2）原白色粉末的可能组成是______、______、______．

学习化学可以帮助我们解决生活中的许多问题
（1）请选用两种简便、可行的方法区分食盐和纯碱：
方法一______；
方法二______．
（2）烹饪时，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是______其灭火原理是______．
（3）若要用大粒食盐来配制盐水，为使大粒食盐尽快溶解，可采取的两种方法是：
方法一______；
方法二______．