下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（　　）

A．氯化钠

B．碳酸钠

C．氢氧化钙

D．碳酸

用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在______上．用______蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与______对照可以测得pH．

通过化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的______离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：______等（写二条即可，每条1分）．
（2）碱有氧氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥______等气体．生石灰也可作干燥剂，其干燥的原理可用化学方程式表示为：______．
（3）酸和碱的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：______．
（4）人被蚊虫咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的______（填序号），痛痒便会消失．
A．香油    B．肥皂水    C．纯碱水D．糖水．

亚硝酸钠外观与食盐相似，对人体有害，其水溶液显碱性．现分别在亚硝酸钠溶液与食盐水中，滴加酚酞试液，如变红色原物质是______．

为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理．某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．则该气体为（　　）

A．CO2

B．O2

C．NH3

D．H2

金鱼的鱼卵孵化时对水体的酸碱性有较高的要求，兴趣小组的同学想测定鱼缸内的水的酸碱性强弱程度，他们应该选择下列哪种试剂或试纸（　　）

A．紫色石蕊试剂	B．氯化钠溶液
C．无色酚酞试剂	D．pH试纸

实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如下图．
请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数．
第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么．
猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯离子的酸或盐．
验证：

步骤	现象	结论
取样，滴加紫色石蕊	溶液变成______色	这瓶溶液是盐酸

第二步：测定该溶液的溶质质量分数
实验原理：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：
NaOH+HCl=NaCl+H₂0
（2）当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
实验步骤：（1）取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液．此时溶液呈______色．
（2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到______，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10mL．
数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数．
实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

某化验员用pH试纸测定两种溶液的pH，若A溶液的pH为1，B溶液的pH为7，则A、B两溶液使pH试纸呈现的相应颜色为（　　）

A．红、黄

B．黄、红

C．黄、蓝

D．红、蓝

总结和归纳是一种非常重要的学习方法，但要注重严谨、全面、科学．下列总结出的规律不符合这一要求的是（　　）

A．生成盐和水的反应一定是中和反应

B．含氧的化合物不一定是氧化物

C．同种元素可能形成多种单质

D．使石蕊溶液变红的不一定是酸溶液

用pH试纸测定某溶液酸碱度时，先用水湿润一下pH试纸再测定，这样造成的后果是（　　）

A．偏大

B．偏小

C．无影响

D．以上都可能