某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na₂CO₃）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO₃），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究．
实验一：探究碳酸氢钠的化学性质
（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的PH大于7．
（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳．该反应的化学方程式为______．
（3）向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀．
（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水了现白色浑浊．试回答：
①在实验结束时，操作上要注意的问题是：______
②由实验（4）可以得出的结论是______．
请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）______．
实验二：测定小苏打样品中NaHCO₃的质量分数
市售的小苏打样品NaHCO₃的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，并对实验测定无影响）．测定过程，取10g固体样品加适量水完全溶解后，加入足量澄清石灰水，反应方程式如下：Ca（OH）₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaOH+H₂O，过滤得到沉淀（CaCO₃），干燥后称量质量为10g．经计算得到NaHCO₃的质量为8.4，
结论：小苏打样品NaHCO₃的质量分数仅为84%，低于标注．
利用本题中信息，请你设计出新的测定方案（简述实验方法和分析，推理过程）：______．

某化工原料硫酸钠中可能含有碳酸钠和氯化钠两种杂质．为了化验杂质是否存在，同学们进行了以下实验：
（1）取适量样品溶于水，滴加适量______溶液，有气泡产生．说明样品中______；
（2）另取适量样品溶于水，滴加过量______溶液，充分反应后过滤；在滤液中滴加适量______溶液，无明显现象产生．说明样品中______．

为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，应该在鸡蛋壳上滴加（　　）

A．酱油

B．水

C．食盐水

D．白醋

纯碱是指（　　）

A．NaOH

B．NaHCO3

C．NaCl

D．Na2CO3

小红取实验室制CO₂反应后的废液50g，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．他根据实验测得的数据绘出右图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．下列说法正确的是（　　）

A．图中oa段表示生成的沉淀量

B．c点表示碳酸钠恰好完全反应

C．最终产生气体的质量为5g

D．与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g

针对下列情况所采取的措施中，错误的是（　　）

A．水壶中的水垢可用食盐水除去

B．重要文件、档案可用碳素墨水书写

C．胃酸过多可用含碳酸氢钠的药物治疗

D．土壤呈酸性可用熟石灰改良

重金属离子一般都有毒，如Ba²⁺就有毒．医院里用X射线检查胃病时，病人常服用BaSO₄作钡餐，若误服BaCl2可引起中毒，这时可先服用大量的鸡蛋清，再服用一定量的解毒剂．下列物质中是较好解毒剂的是（　　）

A．CuSO4

B．MgSO4

C．Na2CO3

D．AgNO3

粉笔是一种常用的教学用品，已知其主要成分中含有钙元素．小强和小霁同学一起探究粉笔的组成．
提出问题：白色粉笔的主要成分到底是什么？
猜想：小强认为：可能含碳酸钙；小霁认为：可能含有硫酸钙
为证明他们的猜想是否正确，请你参与方案的设计并补充完整．
（1）将少量粉笔灰放入水中，搅拌形成溶液．实验室常用 ______的方法分离滤液和滤渣，该操作需要使用的玻璃仪器有 ______，取过滤所得的滤液和滤渣分别进行实验；
（2）取少量滤渣与 ______反应，如果观察到 ______的现象，证明小强的猜想是正确的，其反应的化学方程式为 ______
（3）另取少量滤液，向其中滴入 ______溶液和稀硝酸，如果观察到 ______的现象，则证明小霁的猜想是正确的．

小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
经实验证明“除垢净”的有效成分中确实有酸．
（1）小明想试制一瓶“除垢净”，你认为盐酸、硫酸两种酸中的______更合适，理由是______；
（2）结合上面对“除垢净”的了解，在使用时应注意______．

某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：
[上网查阅资料]资料摘要如下：
碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851℃时熔化而不分解．Na₂CO₃易溶于水，其水溶液呈碱性．…，碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料．
NaHCO₃是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，…，NaHCO₃是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂．
[实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下．填写下列空白．
（一）[小张同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品
结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是______溶液．
（2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？______（填“一定”或“不一定”）
（二）[小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品
问题讨论：你认为小明同学的实验方案______（填“正确”或“不正确”），理由是（用化学方程式表示）______．
（三）[小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品


实验装置：如图（图中显示的是加热NaHCO₃的情况）
探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整．

实验操作	实验现象	得出结论