空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 [ ]A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体——青夏教育精英家教网——

空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是

A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

如图化学兴趣小组做了一个“吞蛋”实验。请回答：

(1)推动注射器，你观察到的现象是__________________
(2)如果实验过程，鸡蛋没有完全进入瓶中，只有一小部分漏于瓶口外，欲取出鸡蛋，可以将NaOH浓溶液换成_____________（一种溶液）；
(3)请用学过的物理和化学知识解释取出鸡蛋的原理______________________

下列对课本中相关实验的分析不正确的是

A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B．氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是

A.  一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.  一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C.  室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 团体的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是

	实验问题	采取的措施
A．	使用显微镜时，用低倍镜观察到细胞物像较模糊	转动物镜转换器，换用高倍镜观察
B．	托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量	先测铁块质量为m₁，再测一枚大头针和铁块的总质量为m₂，则一枚大头针质量为m₂﹣m₁
C．	将CO₂通入NaOH溶液，不能确定是否发生反应	先往NaOH溶液中滴加酚酞，观察通入足量CO₂后溶液的颜色变化
D．	验证植物呼吸消耗O₂时，将萌发的种子装入广口瓶中密封，无法观察瓶内O₂含量降低	将该装置放置24小时后，打开瓶塞，立即将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化

若有氢气和二氧化碳气体各一瓶（如图所示），其中A瓶盛放的气体是 ____ ．B瓶盛放的气体是_____（写化学符号）．

下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气大的是

A．二氧化碳不支持燃烧
B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红
C．随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解的量越多
D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中

实验桌上有一个集气瓶，其中收集满某无色无味无毒的气体，请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．（只写一种）

下列说法正确的是

A．二氧化碳气体又叫做干冰
B．二氧化碳之所以不能供给呼吸是因为有毒
C．二氧化碳的密度比空气大，可以像倾倒液体那样，把二氧化碳从一个容器倾倒到另一个容器内
D．二氧化碳能灭火是因为它不能燃烧，也不支持燃烧

将一支充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水槽中，过一段时间可以观察到试管内的液面开始 _________ ，因为 ________________ ，试管内气压小于外界大气压．试管内液体由紫色变为红色，因为 _________________________ ，文字表达式为 __________ ．

0 24175 24183 24189 24193 24199 24201 24205 24211 24213 24219 24225 24229 24231 24235 24241 24243 24249 24253 24255 24259 24261 24265 24267 24269 24270 24271 24273 24274 24275 24277 24279 24283 24285 24289 24291 24295 24301 24303 24309 24313 24315 24319 24325 24331 24333 24339 24343 24345 24351 24355 24361 24369 211419