A.微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同

B.结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同

C.转化观：在一定条件下，CO2 与 CO 可以相互转化

D.守恒观： 一定质量的甲烷不完全燃烧生成 CO、CO2 和 H2O，经测定水的质量为 18g， 则甲烷质量为 16g

A．硒属于非金属元素 B．硒原子核内有34个质子

C．硒原子核外有4个电子层 D．硒的相对原子质量是78.96g

[提出问题]黑色固体的成分可能是什么?

[作出猜想]猜想1:黑色固体是木炭粉;

猜想2:黑色固体是氧化铜;

猜想3:黑色固体是木炭粉和氧化铜的混合物。

[实验与结论]

（1）小王和小李取少量黑色固体于试管中,向其中加入少量稀硫酸并微热，静置后观察到溶液呈蓝色，你认为该现象说明黑色固体中含有_______。同时还观察到试管底部有黑色不溶物，刚开始他们认为是木炭粉，进一步分析后发现这个推断是不合理的，理由是________。

（2）小王和小李讨论后又取少量黑色固体进行了如下图所示的实验，他们观察到澄清石灰水变浑浊，烧杯内发生反应的化学方程式为________。同时，还应观察到_______。从该实验的现象分析，你认为猜想______(填“1”或“2”或“3”)成立。

[拓展与交流]（3）中实验完毕后，若先熄灭酒精灯，可能造成的后果是_________。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，上述仪器中还缺少的一种玻璃仪器是_______(填名称)。其制取原理的反应方程式为_________。

（2）实验室制取大量CO2气体，可选用仪器_______(填序号)组合成该气体的发生装置。选择上述发生装置的优点是______。

（1）鉴别铝硅合金和金属铝的方法是________(填序号，下同)。

①加足量的稀盐酸

②相互刻画

③加氯化钠溶液

（2）铁制品生锈过程,实际上是铁跟氧气及水发生化学反应的过程;可用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，反应的化学方程式为_______。

（3）判断铁、铝、铜三种金属的活动性顺序，以下方案设计合理的是_______。

①A1、Fe、CuSO4溶液

②Fe、A1Cl3溶液、Cu

③Fe、Al、Cu、稀盐酸

④Al、FeSO4溶液、Cu

（1）从上述实验可以得出R的溶解度随温度的升高而_______(填“增大”“减小” 或“不变”)

（2）已知②溶液刚好饱和，则50°C时，R的溶解度是______。

（3）③中的溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

（4）图示三种溶液中溶质质量分数最大的是______(填序号)。

（1）该微观反应过程中出现了_________种氧化物。

（2）参加反应的两种分子个数比为_________。

（3）该反应的化学方程式为________。

【题目】“ ”是学习化学的重要思想方法。下列说法:

①钠原子和钠离子最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同;

②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大;

③水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同;

④烧碱能与酸发生中和反应,所以可用于改良酸性土壤;

⑤洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污

⑥纯碱和烧碱都能使酚酞溶液变红，所以他们都属于碱。

其中正确的是()

A.①②③

B.①②⑥

C.③④⑤

D.①②⑤

A. Q原子的结构示意图为

B. Z、Q组成的化合物由离子构成

C. X、Y组成的化合物可表示为X3Y

D. X、Y、Q组成的化合物可用作氮肥

[提出猜想]：①是由聚乙烯制成的，②是由聚氯乙烯制成的

[查阅资料]：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变蓝色。

[实验探究]：小明将装置按 A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C 无明显现象，说明塑料袋没有____(填化学式)生成。B装置的作用是____，D瓶中发生的化学反应方程式为____。

[实验结论]：通过实验证明猜想____正确。

[交流反思]：(1)从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致____。

(2)连接实验装置时，不能将B、C 位置进行交换，理由是____。