【题目】日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分，进行如下探究：

（做出猜想）猜想甲：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：该塑料袋是聚氯乙烯制成的；

（查阅文献）①聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；③无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

（实验探究）该小组设计上述组合装置图，进行实验：

（1）在实验过程中，B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色，由此可判断塑料袋制作材料中含有____元素。

（2）C装置中无明显现象，说明塑料袋没有____（填化学式）气体生成。

（3）D装置中澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____________________。

（实验结论）⑷通过上述实验，可证明猜想______（选“甲”或“乙”）是正确的。

（应用拓展）⑸从环保角度考虑，实验中应对排放的尾气进行处理，采取正确的处理方法是________________。

（6）塑料的诞生，极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是____（填序号）

A 所有的塑料制品都可用来盛装食品 B 用就地焚烧的方法处理废弃塑料

C 大部分塑料在自然环境中很难降解 D 热固性塑料可以反复加工，多次使用

A.由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料

B.玉米汁可作汽车燃料

C.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机

D.以农作物玉米为原料来生产化学品是可行的

(1)利用图中所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的有___________(填字母)。

A用①③制取氧气

B用②⑤制取氧气

C用②④制取氢气

D用②⑤制取二氧化碳

(2)若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成____________来控制液体的滴加速度;

(3)某同学用图中①⑥⑦装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。则装置⑥中反应现象是___________。

(1)根据上述各物质的相互关系,试写出乙、C的名称:乙______________，C____________。

(2)A溶液与B溶液反应的化学方程式:____________。

(1)根据图示判断，该实验是将___________(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。

(2)滴入溶液体积为V1mL时，溶液中的溶质为__________。

(1)图1中一定为饱和溶液的是__________。

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为____________(填“>”“<”或“=”)。

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是____________。

A 地热能利用 B 电动新能源车

C 喷雾除尘车

(1)为了使空气更新，天空更蓝，推广使用上述方式的好处之一为_____。

(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃烧的碳氢化合物(CxHy)排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如下图所示。

①随“空/燃比”增大，一氧化碳和碳氢化合物的含量减少的原因是_____。

②在机动车尾气出口处使用催化剂，能将汽车尾气中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)转化为对空气无污染的两种物质。该反应的化学表达式为_____。

(3)空气污染严重影响身体健康，应当加强对空气质量的防治与治理，还可采取的合理措施有哪些？(至少一条)。_____

(1)根据我国《环境空气质量标准》，目前计入“空气污染指数” 项目的物质是____(填序号)

A 氮气 B 氧气 C 稀有气体 D 可吸入颗粒物

(2)空气质量分级标准中所列的空气质量级别越大，空气质量状况则越___(填“好”或“差”)。PM2.5(直径不超过2.5μm的细颗粒物)是造成雾霾天气的元凶之一，对人体健康影响更大。PM2.5的主要来源有____。

(3)为了改善空气质量，积极发展清洁能源，可降低空气中PM2.5的浓度。氢能作为理想的能源，燃烧产物无污染，用化学表达式可表示为______，该反应的基本类型为____。

（查阅资料）

碳与浓硫酸在加热时，除了生成水之外，还生成二氧化硫和碳的一种氧化物；

二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中，二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。

（实验验证）某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图所示实验装置进行检验(温馨提示：丁装置的A. B.C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液)。

(1)为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接：甲→___→___→丙→___。(填序号)

(2)请完成下表中的相关内容：

（获得结论）碳与浓硫酸加热发生反应的化学方程式为___。

(1)C的化学式是___。

(2)A与B反应的化学反应方程式为___。

(3)E与F反应的化学反应方程式为___。

(4)在图中，E转化为D化学反应方程式为___。