（1）B的化学式是_______。

（2）在C→E反应的一个用途为_______。

（3）写出反应的化学方程式：A→D_______。G→F_______。

A.固体中氧元素的质量B.固体中MnO2的质量

C.生成O2的质量D.固体中钾元素的质量分数

【题目】含碳元素的物质间发生转化：。其中碳元素化合价发生变化的是（ ）

A.②B.①② C.③. D.①③

A. 只可证明二氧化碳能灭火 B. 可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高

C. 可证明分子之间有间隔 D. 可粗略测定空气中氧气的质量分数

A. 该反应的化学方程式为：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B. 二氧化碳和乙烯均属于氧化物

C. 反应前后分子种类和数目均不变 D. 该反应中氢气过量

A. 横 B. 平

C. 竖 D. 直

（1）实验Ⅰ：同学们从药品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液，分别用试管取样并滴加酚酞试液，观察到_________，得出结论：碱溶液能与指示剂作用。但是有同学立即纠正，不应该取用Na2CO3溶液进行实验，理由是_______。

（2）实验Ⅱ：为了验证碱溶液与二氧化碳的反应，乙组同学分别向盛有NaOH溶液Ca（OH）2溶液和Ba（OH）2 溶液的三支试管中缓缓通入二氧化碳，发现有两支试管内出现了浑浊，经分析，他们写出了Ba（OH）2与二氧化碳反应的化学方程式:_________。

（3）实验Ⅲ：为了验证碱能与酸发生中和反应，同学们提议，可以向实验Ⅰ中盛有氢氧化钠溶液的实验后的试管中加入盐酸，当观察到_________时，即可得出结论。

[拓展与应用]

已知:：BaCl2、CaCl2、Na2SO4 溶液呈中性

（4）碱溶液具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有________。

（5）实验结束后，三个小组的同学将废液倒入同一个洁净的废液缸，倾倒过程中发现产生了气泡，最终得到红色透明的溶液。同学们分析，产生气泡是与实验Ⅲ所得的废液中含有的_______（填化学式）有关。

（6）老师提醒大家：废液需处理至pH=7，且钡离子是重金属离子，会对地下水造成严重的污染，应将它转化成难溶物。处理废水时除pH试纸外还可选用下列_________ （填序号）。

①CaCO3 ②稀 H2SO4 ③Na2SO4 溶液和稀HNO3 ④Na2CO3 溶液和Na2SO4溶液

（1）写出标有序号的仪器名称:①______________；②________________。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________。如果忘记了加二氧化锰， 其后果是________________。

（3）实验室制取CO2时，若用C装置代替B装置作为发生装置，优点是__________；收集CO2时，为了检查气体是否收集满，采用的方法是__________。

（4）实验室制取O2和H2时，无论选择什么药品，都能选用的装置是______（填字母）。

（5）如图2所示，利用注射器可以检查装置B的气密性；先在瓶内装适量的水，使长颈漏斗下端管口液封，将活塞缓慢往外拉，若观察到_________，则装置不漏气。

（1）A的俗名是______________。

（2）写出B物质的一种用途______________。

（3） A与物质x反应能生成C，同时生成D，写出A与x反应的化学方程式______________。

（4）图中的转化关系涉及到______________种基本反应类型。

（1）上述燃料中属于化石燃料的是_________，它们都属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）目前燃油汽车的燃料是汽油、柴油，都是______________炼制加工得到的。 压编天然气也可用作气车燃料，其主要成分甲燃完全燃烧的化学方程式是______________。

（3）大量使用化石燃料既造成能源危机，又导致环境污染。下列环境问题与燃煤有直接关系的是_________，（填字母序号）

A 酸雨

B 全球气候变暖

C 可吸入颗粒物增加