(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少________ (填化学式)的排放量。

(2)下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_______________(填序号)

①一氧化碳用作气体燃料

②干冰用于人工降雨

③一氧化碳可用于炼铁

④二氧化碳用于生产汽水

(3) 如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图，回答下列问题:

图中A处的实验现象是___________，写出B处反应的化学方程式___________，C处的主要目的是_____________。

(4)在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_____________。

(1)16号元素属于__________元素。(填 “金属”或者“非金属”)

(2)元素的种类由原子的__________决定(填序号)。 元素的化学性质与原子的____________紧密相关(填序号)。

A.质子数

B.中子数

C.核外电子数

D.最外层电子数

(3)在上表中最外层电子为稳定结构的元素有___________种。观察上表，同一周期中，你所获得的规律是_______________。

(4)如图是从元素周期表中截取的-一个单元格，其中“1.008” 表示_______________。

(5)由13号和8号元素组成的化合物的化学式是_______________。

①汞元素_______________。

②碳酸根离子_______________。

③2个甲烷分子_______________。

④氦气_______________。

⑤标出氧化钙中钙元素的化合价_______________。

(2) 3Fe2+中数字2 的意义是_______________。

A.滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝

B.滴加少量氢氧化钠溶液，搅拌，溶液变红色

C.加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色不变

D.加入金属Zn片，产生气泡

A.该实验操作顺序为③②④⑤①

B.称量时如果发现指针偏向右边，应减少右盘中的砝码

C.配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取95mL水

D.操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率

（1）b点溶液中溶质的化学式_____________。

（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数________。

（查阅产品说明）

小明同学根据图1所示产品说明书的__________和硫酸铵的组成推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。

（探究1）土壤的酸碱性

实验1：按照图2所示溶解土样，用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。

（探究2）硫酸铵具有哪些性质

实验2：25℃时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图3中__________（填字母）点的状态，测得其PH约为5。

实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小明同学进行了图4所示实验，观察到的现象为：①硫酸铵固体减少了；②用酚酞溶液浸湿的滤纸变红；③小气球胀大

小明依据现象①和②，小红只依据现象③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需要继续观察，若 _______________，才能得出这一结论。

实验4：按图5所示进行实验，闻到剌激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰反应。

（拓展应用）

（1）为保证氨态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能_______。

（2）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为_________。

（1）若A所盛放的药品是石灰石和稀盐酸，反应开始后在C处观察到的实验现象是________，C处反应的化学方程式为____________。

（2）上述反应结束后，向F中的溶液中滴加足量的稀盐酸后产生气泡，F中一定发生反应的化学方程式是________。

（3）D处试管的作用是_____________。

（4）使用装置A除了能制取实验（1）产生的气体外，还可以制取的气体有__________。（填一种即可，写化学式）

（1）C的化学式为_____________，在①②③④的反应中涉及不到的化学反应类型是__________。

（2）若E是一种黑色固体，写出反应③的化学方程式_____________。

（3）请写出C转化A的化学方程式____________。

（1）图a中铯原子的核内中子数约为____________。

（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为__________。

（3）有关图C的说法，正确的是_______（填序号）。

A 原子序数：Z>Y

B 核外电子数：X=Y

C Y和Z同处于同一周期