A.AB.BC.CD.D

（猜想与假设）滤液B中含有哪些成分？

甲同学猜想：含有Mg（NO3）2

乙同学猜想：含有Mg（NO3）2和Zn（NO3）2两种溶质

丙同学猜想：含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和Zn（NO3）2三种溶质

（表达与交流）写出废水中加入锌发生化学反应的方程式_____；固体A的成分是_____。

（反思与评价）请对甲同学的猜想做出评价_____。

（实验探究）再取滤液B少许，向其中加入足量铁粉，没有观察到明显的实验现象，则_____同学的猜想是正确的。

（总结与归纳）根据上述实验，得出在考虑金属和金属化合物溶液反应后滤液的成分时，不但要考虑不参加反应的金属化合物溶液，还要考虑_____。

（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。

（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_____。

（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____。

（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____。

（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_____。

（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。

（1）写出D、E物质的化学式：D_____，E_____。

（2）C转化为A的实验现象为_____。

（3）B转化为A的化学方程式为_____。

（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_____（填字母）归为一类，理由是_____。

（2）通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，例如，在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气，Mg在氮气中也能燃烧，请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。

（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____。

（2）补充C图的微观依据是_____。

（3）通过微观示意图，你能得出分子和原子的根本区别是_____。

（1）①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管，它属于_____材料。

②做钢架主要利用它的_____等性能（填字母）；

A 光泽好、密度大 B 导电、导热性好 C 强度和硬度好

③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生，写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。

（2）光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板，在阳光下，太阳能光伏电池板采集阳光，并产生电流，能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）_____。

（3）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。

（1）铝制易拉罐不需要进行防锈处理的原因（用化学方程式表示）_____。

（2）铝制易拉罐表面喷漆的目的是_____。

（3）打开易拉罐会有气泡冒出，是因为瓶内压强_____，气体的溶解度_____。

（4）回收铝制易拉罐的好处是_____（至少答出两点）。

（1）写出图中仪器a、b的名称：a_____，b_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____，应选择的气体发生装置是②_____（填字母），气体收集装置是_____（填字母）。

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，若用盛满水的F装置收集氧气，气体应从导管_____（选填“①”或“②”）通入。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合_____（填字母）。

A.t2℃时，在甲、乙两种溶液中，溶质甲的质量一定大于乙

B.t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g

C.t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小

D.甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲