A.镁作照明弹 化合反应

B.洗去试管壁上附着的铜 置换反应

C.用铁桶盛放稀盐酸 置换反应

D.高炉炼铁的主要反应 还原反应

A.加入固体粉末B.倾倒液体

C.量度液体体积D.吸取滴加液体

（提出问题）澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？

（猜想与假设）I.制得气体中无 CO2 II.与盐酸的浓度有关

（进行实验）

实验1：小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验

实验2：依据实验1结论，深入探究

实验3 ：6个 125mL集气瓶中分别充入不同体积CO2 进行实验

（解释与结论）

（2）实验2的目的是_________。

（3）实验2表格中x的取值范围是________。实验2证明猜想II成立。

（4）分析实验3表格，你认为影响该实验现象的因素有_______。

（拓展）（5）查阅资料：碳酸钙的浊液能与二氧化碳反应生成能溶于水的碳酸氢钙（Ca(HCO3)2）写出⑥中从浑浊变澄清的化学方程式_______。

（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。

（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。

（1）①的操作是溶解、______。

（2）亚硫酸钠与盐酸发生复分解反应，生成的盐的化学式________。

（3）亚硫酸钠粗品中含有少量Na2SO4，组成Na2SO3 和Na2SO4元素种类相同，但是其中____元素的化合价不同。

我是本故事的主人公，我叫一氧化碳（CO）。

我的出生之路比较坎坷，妈妈生我时缺氧，所以生下来就只有一个氧原子陪着我。

我还有个弟弟，它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时，它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时，还能被做成灭火器，保障着人们的生命安全……而人们一谈起我，第一反应就是三个字：有剧毒！

本来我还能燃烧自己帮人们做做饭，后来无数的人因为我煤气中毒，于是做饭也不让我干了，换成了天然气。

之后每天我都活的很抑郁，但是我没有放弃，我想天无绝人之路，野百合都有春天。后来有一天，我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把铁矿里的铁给还原出来！

看到了生活希望的我，决定投资自己，一顿努力学习的操作之后，我考上了大学，也认识到了越来越多的朋友。从此，我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟，也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇，在一定条件下，我们还可以拉上新朋友甲醇（CH3OH），一起合成乙酸。（ (乙酸)

最后，我决定燃烧自己，享受这辉煌的仪式：在蓝色的火焰里，我看见了我的弟弟，他张开双臂，给我一个紧紧的拥抱！

请回答下列问题：

（1）一氧化碳的“弟弟”是_______（写化学式）。

（2）“我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把赤铁矿里的铁给还原出来”，写出这段文字相关的化学方程式______。

（3）乙酸的化学式______.

（4）下列说法正确的是________。

A 一氧化碳的“妈妈”一定是碳

B 一氧化碳的“弟弟”固态时叫“干冰”

C 天然气属于化石燃料

D一氧化碳燃烧发出耀眼的白光

（5）12g的碳在不同质量的氧气中燃烧，数据如表。

其中燃烧产物完全是一氧化碳的是_____（填序号）。

（1）海洋表层水为弱___性（填“碱”或“酸”）。海水中溶解的二氧化碳与水反应的化学方程式为______。

（2）下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A 燃烧化石燃料会使空气中CO2含量上升

B 海洋吸收CO2，降低了地球的温室效应

C 海水中二氧化碳浓度越高，海水的pH越高

下列关于①～④所得溶液的说法不正确的是

A.溶液质量②＜③B.①②所得溶液属于饱和溶液

C.溶质质量分数③＜④D.④中溶质与溶剂的质量比为2:5

（1）NaN3中钠元素与氮元素的质量比。______

（2）工业级NaN3样品中氮元素的质量分数。_____

（3）工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数。（计算结果精确到0.1%）_____