[题目]质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.(1)如图为某化学反应的微观模拟图.“ 和“ 分别表示两种不同的原子:由微粒甲聚集成的物质是氧化物.参——青夏教育精英家教网—

【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

（1）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：

由微粒甲聚集成的物质____________________（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为____________________。

（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是____________________（填数字序号）。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

【题目】素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生胜地。请结合硒元素的“身份证”信息填空:______、______、______、______、______、______。

【题目】“化学用语”是学习化学的重要工具，按要求填空

（1）写出对应的化学符号

①氯气_________________________；

②两个锌离子_________________________；

③ 3个铁离子_________________________；

④氯化铝__________________________；

⑤硝酸铵__________________________；

⑥空气中含量最多的气体__________________________；

⑦硫酸__________________________；

⑧氧化钙中钙的化合价为+2价__________________________；

⑨构成氦气的微粒_________________________；

⑩硅的原子结构示意图__________________________。

（2）写出下列反应的符号表达式

①硫在氧气中燃烧: _________________________；

②汞在空气中加热: _________________________；

③电解水: _________________________；

④铁在氧气中燃烧: _________________________。

【题目】已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。

（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；

（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；

（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；

（4）32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；

（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_______（填序号）。

A 颜色 B 密度 C 溶解性 D 与氧气是否反应

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________，选用的发生装置是________（填序号，下同）收集装置是_________。

（3）氮气在很多域用途广泛，实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。

①实验室制取氮气应选择的发生装置是__________（填序号）。

②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，你还能想到的方法是_________。

【题目】如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）

（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。

（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。

（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。

【题目】（1）化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：

①氮元素__________；

②3个甲烷分子__________；

③碳酸根离子__________；

④SiO2中硅元素的化合价为+4价__________。

（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

①在化学反应中容易得到电子的是__________（填序号）。

②图中两种元素组成的化合物的化学式是__________。

（3）模型是联系宏观与微观的桥梁。

①如图是钠原子结构示意图

a.x的数值为__________。

b.“11”指的是__________。

c.钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成__________（填离子符号）。

②下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是__________（填标号）。

【题目】下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（）

A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气

B.用锌粒和稀硫酸制取氢气

C.用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气

D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

【题目】小王用图A所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究，观察到的现象是_____。实验的结论是_____

（提出问题）二氧化碳能否支持燃烧？

（猜想假设）镁能在二氧化碳中燃烧。

（查阅资料）①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。

②MgO＋2HCl=MgCl2＋H2O

③MgCl2＋2NaOH=Mg（OH）2↓＋2NaCl

（实验探究）①图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。

②为检验生成物的成分，做如下实验。

实验步骤	实验现象	实验结论和化学方程式
向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体
Ⅰ：将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯	a：黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊	b：黑色固体是_____；反应的化学方程式是： _____、_____
Ⅱ：取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液	c：开始_____，后有白色沉淀产生	d：白烟的成分是_____

（反思提高）实验室中某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火。

【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：

实验	第一次	第二次	第三次
加入稀盐酸的量/mL	25	25	25
生成气体的质量/g	2.2	m	1.1

试求：

（1）m的值是　　g．

（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．

0 209612 209620 209626 209630 209636 209638 209642 209648 209650 209656 209662 209666 209668 209672 209678 209680 209686 209690 209692 209696 209698 209702 209704 209706 209707 209708 209710 209711 209712 209714 209716 209720 209722 209726 209728 209732 209738 209740 209746 209750 209752 209756 209762 209768 209770 209776 209780 209782 209788 209792 209798 209806 211419

试题分类