（1）得到净化水的过程中，加絮凝剂的目的是_________，过滤需要用到的玻璃仪器有：烧杯，漏斗，_______。

（2）该流程图中，可循环利用的物质是_______________。

（3）推测流程图中的“金属单质”是________________。

（4）已知甲烷的化学式为CH4，根据流程图的信息，写出一氧化碳和氢气发生反应的化学方程式________。

（5）FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”。则其中钛元素的化合价为_______________,求其中铁、氧元素的质量比为_________。

（1）要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择__与_____反应。

（2）选择以上药品的理由是_____（填序号）。

①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中

②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速率太快,不便于收集

③可用木炭与氧气反应,因为反应可生成二氧化碳

④可用稀盐酸与石灰石反应,因为反应速率适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集

（3）写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式：___________________

（4）如下图是小明实验时的主要步骤：

a加入药品 b收集气体

c检查装置气密性 d验满

这些步骤的正确顺序是___（填字母标号，下同）其中操作有误的是_____。

（1）A物质中氮元素和氢元素的质量比为_________

（2）D物质属于____（填序号：①化合物　②单质　③纯净物　④混合物）。

（3）此反应的化学方程式为___，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是____。

（4）1个B分子中含有_____个原子．

（5）在该反应中，生成C和D的质量比为________（计算结果用最简整数比表示）．

（6）从图中还可获得的一条信息是______________________________

①镁燃烧的产物______

②最轻的气体______

③标出MnO2中锰元素的化合价_____

④地壳中含量最丰富的两种非金属元素结合的化合物______

⑤相对分子质量最小的氧化物_____

⑥具有双核10个电子的离子_______

请回答下列问题：

（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________；

（2）请你通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______；

（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，将其喷水后，放入盛满二氧化碳的集气瓶中（如下图所示），并观察到紫色纸花变红。

（提出问题）是什么物质使紫色纸花变红呢?

（提出假设）使紫色纸花变红的物质可能是：

假设1：_____；

假设2：_____；

假设3：_____。

（实验验证）

要说明是什么物质使紫色纸花变红，需要对以上相关假设进行实验验证，请你写出验证假设的实验方案，并将有关实验内容填入下表：_____

（得出结论）通过以上实验探究，说明二氧化碳与水发生了化学反应。

（1）根据下图所示装置回答问题：

①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是_____，产生该现象的原因是_____。

②出以上反应的化学方程式_____。

（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。

（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。

（1）氢氧化铜的化学式是_____。

（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式_____；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_____。

（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。

（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。

（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。

（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。

（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。