A.B.C.D.

A.该实验说明分子在不断运动

B.氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发

C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性

D.该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染

（1）H2SO4在水中能解离出的离子是_____（填离子符号）；

（2）向稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液的化学反应方程式为_____，该反应前后溶液中数目发生变化的阴阳离子是_____（填离子符号）；

（3）根据溶解性表及复分解反应的实质判断，将“硫酸、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液两两混合，能发生的反应有_____个．

①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液

（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是_____，①和③能进行反应的实质是_____．

（2）选择上面4种物质中的两种进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式_____．

（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_____（填字母）

A 锌与稀硫酸反应 B 乙醇燃烧 C 石灰石与稀盐酸反应 D 过氧化氢分解

（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_____作用．

（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_____性．

（3）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水_____热量（选填“放出”或“吸收”）．

（4）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_____（填化学式）．

（1）由图可知该实验操作是将_____滴加到另一种溶液中．

（2）所发生中和反应的化学方程式_____．

（3）曲线上b点所含的离子是_____（用符号表示）．

（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_____

A 服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症

B 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

C 用生石灰作干燥剂

请回答下列问题：

（1）从PH的变化图线来看，该操作是把__________逐滴加入到_______________中；

（2）表示两种溶液恰好完全反应的点是________（填m、n或p）；

（3）P点时的溶液中，溶质是____________（写化学式），滴入石蕊后溶液呈现____色。

（1）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式_________________

（2）上图表示将______________加入__________中。

（3）_______点表示两种物质恰好完全反应。

（4）c点溶液中的溶质是________向该溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。