【题目】多角度认识化学变化是学习化学变化的一种重要的思路。下列对 H2+CuO Cu+H2O 反应的认识不正确的是（　　）

A.从反应物看，这体现了氢气具有还原性

B.从生成物看，这是冶炼铜的一种方法

C.从反应现象看，该反应能看到红色固体变黑，试管内壁有水雾

D.从反应条件看，该反应在加热时才能发生

A.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

B.2KClO32KCl+3O2↑

C.3CO+Fe2O33CO2+2Fe

D.2CO+O22CO2

A. 属于非金属元素 B. 原子的核内质子数是31

C. 原子的核内中子数是31 D. 1个镓原子的质量为69.72g

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．

（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ．

（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ，理由是 ．

(1)如图所示的3个实验，A中水发生了____(填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为____；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用 是____．

(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是___．

(3)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是___(填字母序号)．

A 用漱口杯接水刷牙

B 不间断地边流水边洗衣

C 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

（1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；步骤①对应的作用是 （填字母．下同），步骤③对应的作用是 ．

A．杀菌消毒 B．吸附杂质

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度．

A.AB.BC.CD.D

A. 该装置可以用来观察输出氧气的速度

B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出

C. B导管连接病人吸氧气的塑料管

D. B导管连接供给氧气的钢瓶

A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应 从 A 端通入

B.若要检验 CO2 可在此装置中装入 澄清石灰水，气体从 B 端通入

C.若用排空气法往装置内收集 CO2 时，气体应从 A 端通入

D.若用水将此装置中的 O2 排出，水应从 B 端进入

请回答下列问题：

（1） 写出化学式： B_____；E_____；

（2）①②③④四个反应中，属于置换反应的是_____（填序号）。

（3） H的一种用途是_____；

（4）写出反应③的化学方程式_____。

（5）设计一个实验证明F的金属活动性比H强，写出实验方案和实验现象。_____。