（1）图中仪器a、b的名称分别是_____、_____

（2）实验室制取CO2,选择的气体发生装置是_____（填字母编号），反应的化学方程式_____；实验室检验CO2常用方法是（用化学方程式表示）_____。

（3）已知甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体，则实验室收集少量甲烷装置是_____或_____（填字母编号）。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____，②_____。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。如何检验B中氧气是否集满，操作是_____。

（3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_____，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_____，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_____。

（1）一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．

结论：石蜡的密度比水_____；

（2）点燃蜡烛，观察到火焰分为_____、_____、_____三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的_____（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的_____温度最高．

（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到的试管是氧气的是_____（填“1”或“2”）

（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

（1）硫在空气中燃烧_____；

（2）氯酸钾和二氧化锰加热_____；

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____；

（4）铁丝在氧气中燃烧_____；

以上各反应中属于化合反应的是_____，属于分解反应的是_____，既是化合反应又是氧化反应的是_____．

（1）计算制得氧气的质量。

（2）10.7g固体物质中含有哪些物质？各多少克？

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。

A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同

（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。

A．氟属于金属元素

B．氟的原子序数是9

C．氟的相对原子质量是19.00g

（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。

A.使用该装置用来观察氧气输出的速率

B.b导管连接病人吸入氧气的输气管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

D.b导管连接供给氧气的钢瓶

（1）双酚A的化学式为C15H16O2，其相对分子质量为_____。

（2）双酚A中氧元素的质量分数为_____。

（3）若每张超市购物小票的质量为5g，则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有ahd和_____（填字母）。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比，优点是_____。

（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：

①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管c外还用到上面的仪器有_____（填字母）步骤③的实验目的是_____。

（3）该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师说，催化剂的_____在化学反应前后应该不变，所以该同学的实验还缺少一个关键步骤，你认为该步骤为：_____。