【题目】2020年初,新型冠状病毒疫情爆发。一定浓度的乙醇、过氧化氢、过氧乙酸(CH3COOOH)、次氯酸钠(NaClO)等溶液能有效杀灭病毒。
(1)乙醇、过氧化氢、过氧乙酸、次氯酸钠中,属于有机化合物的是乙醇和__________。
(2)用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含__的乙醇。大面积喷洒医用酒精易引发火灾,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:______。
(3)实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气,化学方程式为_______。
质量分数为30%、5%的过氧化氢溶液以及水的密度见下表:
液体 | 质量分数为30%的过氧化氢溶液 | 质量分数为5%的过氧化氢溶液 | 水 |
密度 | 1.1g/cm3 | 1.0g/cm3 | 1.0g/cm3 |
要把50mL质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释为质量分数为5%的过氧化氢溶液,需要水的体积为__________mL。
(4)利用次氯酸钠发生器,通过电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液,该反应的化学方程式为 。请分析该反应中各元素化合价的变化:_______。
【题目】宏宏发现氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏等同学进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1) [提出问题1]该溶液是否变质?
[实验探究1]
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有_________产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是_______(请用化学方程式表示)。 |
(2) [提出问题2]该溶液变质程度怎样?
[提出猜想]
猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有___________。
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有________生成 | 猜想__________成立 |
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2- 3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3) [提出问题3]怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
[实验探究3]为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____________.
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量___________变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)[反思交流]在[实验探究2]中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____________.
(5) [拓展提升]宏宏在完成实验室制取CO2后,对回收的盐酸和CaCl2混合溶液(不考虑其它杂质)进行以下实验:取200g该溶液于烧杯中,向其中滴加溶质质量分数为10. 6%的Na2CO3溶液,滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。
①回收液中HCl的质量分数是多少?___ (写出计算过程)
②当Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时,溶液中溶质的质量是多少g?___(写出计算过程)