【题目】比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。同学们对“嗅盐”产生了好奇,并对其成分进行如下探究。
(查阅资料)①嗅盐是由一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成,能释放出氨味气体,对人体神经会产生强烈的刺激作用,但过量吸入会危害健康。
②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵稀溶液不发生反应。
③氨气能与硫酸化合生成硫酸铵。
(提出问题)嗅盐中盐类物质是什么?
(实验探究)填写表中空格。
实验 | 小军的实验 | 小英的实验 | |
方案 |
嗅盐与_____(填一种物质)混合研磨 |
|
|
现象 | 闻到较浓烈刺激性气味且试纸变蓝 | _____ | _____ |
结论 | 嗅盐中含有NH4+ | 嗅盐中含CO32﹣ | 确认了小军的实验结论 |
证明嗅盐中盐类物质是碳酸铵 | |||
(质疑)小英认为小军的实验结论不严谨。小英通过补做一个实验(方案见上表),进而确认了小军的结论。小英的实验目的是排除嗅盐中含有_____离子的可能性。
(继续探究)同学们利用如图装置进一步测定嗅盐中碳酸铵的质量分数。
反应原理:(NH4)2CO3+2NaOH
X+2NH3↑+2H2O,其中X的化学式为_____。
(数据记录)实验称取样品质量为m1,反应前后装有氢氧化钠固体的球形干燥管的总质量分别为m2和m3,反应前后烧杯及烧杯内溶液的总质量分别为m4和m5。
(数据处理)通过测得数据计算出嗅盐中碳酸铵的质量分数。
(反思与评价)关于该实验的说法正确的是_____(填序号,双选)。
A.嗅盐中碳酸铵的质量分数表达式为:
×100%
B.倒置漏斗可以增大吸收面积同时防止倒吸
C.可以用浓硫酸替代稀硫酸
D.停止加热后要通入一段时间空气,否则测定结果会偏小
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【题目】化学奋进小组同学们对氢氧化钠进行了相关实验探究。
探究一:探究氧化钠的物理性质
用镊子夹取3小块氢氧化钠分别进行如下实验:
实验 | 现象 |
(1)观察氢氧化钠的颜色和状态 | __________________________ |
(2)将氢氧化钠放在表面皿上,放置一 会儿 | ___________________________ |
(3)将氢氧化钠放入盛有少量水的试管 里溶解,并用手轻触碰试管外壁 | ____________________________ |
探究二:探究氢氧化钠的化学性质
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(1)实验Ⅰ中观察到的现象是____________________。实验Ⅳ中观察到的现象是________________, 化学方程式为_______________________________________。
(2)实验Ⅱ和实验Ⅲ中没有明显现象,为验证实验Ⅱ和实验Ⅲ中是否发生了化学反应,请你设计相关实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
验证实验Ⅱ | 取实验中通入二氧化碳后的溶液,向溶液中滴加_______。 | 有气泡产生 | 实验Ⅱ中发生了 化学反应 |
验证实验Ⅲ | _______________ | _____________ | 实验Ⅲ中发生了 化学反应 |
实验Ⅱ中发生化学反应的化学方程式是______________________
(3)通过上述实验探究,奋进小组总结出能和氢氧化钠反应的物质类别是____、盐。(填字母序号)
a.单质 b.氧化物 c.酸 d.碱