（1）图中仪器①的名称为_______。

（2）如图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是____，反应原理是____；在甲图中可选择_______（填序号）装配与装置H功能相同的装置。

（3）装配高锰酸钾制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是____(写名称）；该反应的方程式为____。

（4）如果用锌粒与稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其反应的化学方程式为__________；如果用装置H制取氧气，应在注射器中装______ （写名称）；I是医用输液时观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从____（选填“a”或“b”）端进入，其中用于洗气的液体不能装满的原因是_______。

（1）图中“”表示的物质属于

①单质

②氧化物

③化合物

④混合物

（2）写出该反应的化学方程式：________，此图说明化学反应前后改变的微粒是________。

请仔细阅读图标后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是________的溶解度曲线（选填“NaCl”或“KNO3”）。

（2）20 ℃时，100 g水中最多可溶解NaCl______________g。

（3）溶解度曲线中的t1对应的温度范围是_______________℃。

（4）向烧杯中加入100 g水和90 g硝酸钾配成60 ℃的溶液，再冷却到20 ℃，烧杯中析出固体为________g。

（1）经计算，所需水的体积为_________mL。（水的密度为1.0 g/mL）

（2）量取上述体积的水所选用的仪器为______________。（填选项）

A 10 mL量筒

B 50 mL烧杯

C 50 mL量筒

D 胶头滴管

（3）稀释浓硫酸时，将_________沿烧杯壁缓慢地注入盛有________的烧杯里，并不断搅拌。

（4）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即____________，然后涂上3%的小苏打溶液。

（1）写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式__________。

（2）请写出一条防止共享单车链条生锈的措施：_________________；用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理：_______________。

（1）铼原子的电子数为__，x=______。

（2）铼元素属于_______元素（填“金属”或“非金属”），铼的相对原子质量是_。

A.证明铁在氧气中能燃烧

B.检验氢气的纯度

C.探究可燃物燃烧条件

D.探究铁生锈与氧气有关

（1）生成二氧化碳的总质量为 。

（2）配制200g质量分数为10%的稀硫酸，需质量分数98%的浓硫酸 g。

（3）当加入稀硫酸至图中A点时，溶液中溶质的质量分数（烧杯中为不饱和溶液）。

（1）甲组同学用______测得碳酸钾溶液的pH大于7，同学们因此推理得知：呈碱性的溶液不一定是碱的溶液。

（2）乙组同学按如图所示进行实验，此时观察到的实验现象是______，请写出其中一个反应的化学方程式________。实验完毕，充分振荡U形玻璃管，将管内的物质过滤。同学们对滤液成分进行了进一步的探究。

（提出问题）滤液中除K+，还含有什么离子？

（作出猜想）猜想一：含有OH-、NO3-、CO32-

猜想二：含有Ba2+、______（填离子符号）

猜想三：含有OH-、NO3-

（实验探究）

（评价与交流）

（1）你认为乙组同学们的结论________（填“正确”或“不正确”），理由是________。

（2）同学们经过讨论后一致认为：若将硫酸钠溶液换成足量的________，就能确定滤液中的离子成分。