【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能和CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)。
(提出猜想)有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是_____。
(设计方案)请完成下表。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:取少量X,滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水。 | 有气泡产生;_____ | X为Na2CO3 |
实验二:取少量X,加水配成溶液,滴加碱的溶液,该碱可能是_____。 | 生成白色沉淀 |
(拓展探究)用下图所示装置进行二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)的反应。
(1)装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl,装置C中反应的化学方程是_____。
(2)测量装置D中收集的气体体积,可用下图中的_____进行收集。
(3)兴趣小组查阅资料发现Na2O2也能跟H2O反应生成NaOH和O2。为探究反应后装置B中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气泡产生,则固体中一定没有_____。将所得溶液分成两份,进行下表所示实验:
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
向一份溶液中滴加过量的稀HCl | 有气泡产生 | B中固体有Na2CO3 |
向另一份溶液中_____ | 溶液变红 | B中固体有NaOH |
(定量计算)取充分反应后B中Na2CO3和NaOH混合物,投入200g7.3%的稀盐酸中恰好完全反应,称得反应后溶液的质量为234g,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
(交流反思)若在装置A、B之间连接一个盛有_____的洗气瓶,完全反应后,装置B中的固体只有Na2CO3。
【题目】下表实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
序号 | 实验内容 | 横坐标表示的量 | 纵坐标表示的量 |
① | 盐酸加水稀释 | 加入水的体积 | 溶液的pH |
② | 过量红磷测定空气中氧气含量 | 时 间 | 红磷质量 |
③ | 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 | 时 间 | 二氧化锰质量 |
④ | 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 | 盐酸质量 | 剩余固体质量 |
A.①②B.①④
C.②③D.②④
【题目】善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是
A | 化学符号的含义 | B | 食物与健康 |
2N2—2个氮原子 —氧的化合价为-1 | 蔬菜—提供多种维生素 加碘盐—预防甲状腺肿大 | ||
C | 化学变化中的能量变化 | D | 日常生活经验 |
蜡烛燃烧—放热反应 碳还原二氧化碳—吸热反应 | 处理油锅起火—用锅盖盖灭 鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味 |
A.AB.BC.CD.D