【题目】室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液(　　)

A.甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液

B.甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和

C.甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低

D.两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子

（1）写出标号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到_____，则装置不漏气。

（3）写出用B装置制取氧气反应的表达式_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。

（4）若用E装置收集氧气，氧气从_____（选a或b）通入。检验E装置中气体是否收集满的方法是_____。

（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸常温下反应制取。若实验室要制取并收集较纯净氢气可以选择装置_____（填序号）。

（6）同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出。请看图回答问题：

①B中看到的现象是_____，C中看到的现象是_____，E中看到的现象是_____。

②D中反应的表达式为_____。

请回答下列问题：

（1）碳酸钙共含有_____种元素，钙、碳、氧的质量比为_____（最简整数比）；CaCO3中钙元素的质量分数为_____。

（2）每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。

（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。

（1）写出D的化学式_____用途_____。

（2）写出反应的表达式：A→B：_____，其基本反应类型为_____。

（3）若E为铁丝，在C中燃烧的现象：_____。

（4）写出另一个符合C-E反应的表达式：_____。

（1） “压榨”是_____变化。操作A名称是_____，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____；

（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_____对糖汁进行脱色处理。

（3）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯（ClO2）。60℃时，将氯酸钾和草酸（H2C2O4）混合即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水，反应的表达式为：_____。

（1）从宏观知微观

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_____；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_____和_____（填符号）。

（2）从微观知宏观

①微粒A最外层电子数是_____，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号，下同），属于同一种元素的是_____和_____。

（3）下图是某反应的微观示意图。结合图中信息，回答下列问题。

①B框中的物质属于_____（填序号：A化合物、B单质、C混合物）。

②化学反应前后_____种类改变,_____种类不变（填原子、分子)。

①硬水中的钙离子_____ ②金刚石_____ ③两个氢氧根离子_____

④地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物是_____

⑤3个硫原子_____ ⑥8个水分子_____

（2）按要求写出下列数字“2”表达的含义：

① Mg2+_____；②2CO_____

（3）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列有关问题：

①建设新农村后，村民已经用上自来水，加入_____可检验自来水是否为硬水．日常生活中通过_____的方法可降低水的硬度。

②实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管产生的气体是_____；当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为_____mL。

③下列做法不利于节水的是_____（填字母序号）。

A 农业上改漫灌为滴灌 B 用大量水冲洗汽车

C 用淘米水浇花 D 用洗衣服水冲厕所

A. 锂原子的质子数为3

B. 氢元素的相对原子质量1.008g

C. 锂元素和氢元素都属于金属元素

D. 锂元素和氢元素属于同周期元素

（探究一）探究影响过氧化氢分解快慢的因素。实验步骤及现象如下：

分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：

（1）对比①②两个实验，若t1>t2，则可得出的结论是:_____。

（2）能说明过氧化氢分解快慢与其浓度有关的实验是_____（填实验序号）。

（探究二）探究氧化铁（Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，其催化效果如何?实验步骤及现象如下：

（1）补充完成上述实验探究中表格的实验现象：①_____。②_____g。

（2）继续完成以下问题：

（实验结论）

①实验II、III证明_____。综上所述：氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。

②写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式_____。

（实验评价）

③实验设计IV的目的是_____；

（实验拓展）

④查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____。

A 二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物

（1）①仪器a的名称是：_____，②作用是：_____。③若用分液漏斗代替仪器a，其优点是：_____。

（2）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，在F中气体应从导管_____（填“c”或“d”）端通入。

（3）甲烷（CH4）无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。

①选择的发生装置为_____（填字母），用装置E收集甲烷，是因为_____。

②点燃可燃气体（如:CH4）前一定要先验纯，否则容易引起爆炸。请写出验证CH4纯度的实验操作：收集一小试管CH4，_____，听到较小的爆鸣声，证明CH4比较纯净。

③已知化学反应前后元素的种类没有发生变化，请设计实验证明CH4中含有氢、碳元素。