A.①B.②C.③D.④

【题目】有一部分潮解和变质的苛性钠样品Wg，为验证其变质的程度，将其加入98g质量分数为20%的稀中，充分反应后，再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性，则把溶液蒸干，可得固体的质量为（ ）

A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g

A.加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%

B.点溶液中含有两种溶质

C.段发生的反应为中和反应

D.混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为1∶1

A. 10℃时，甲一定是饱和溶液

B. 10℃时，乙一定是不饱和溶液

C. 给两支试管加热至30℃，甲、乙溶液的溶质质量分数相等

D. 30℃时，将两支试管溶液制成饱和溶液，则它们的质量：甲＞乙

A．a至b段对应溶液的pH逐渐减小

B．b点对应溶液中的溶质为硫酸钠

C．c点对应溶液中的溶质种类最少

D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

A. O表示K+

B. 反应后溶液的质量小于(a+b)g

C. 将Ba(OH)2换成BaCl2也能观察到相同的现象

D. 恰好完全反应时,滴入无色酚酞,溶液不变色

一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：

第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；

第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

①你认为____猜测正确，②为证明这两种猜测，现设计如下的实验(请完成下表)：

（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是_______（填“物理”或“化学”）变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出仪器b的名称：b__________。

②装置A中有一处明显的错误，且可以通过调节螺旋按钮K1来进行改正。请指出该错误：________，上述装置改正后，请回答以下问题。

③实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式是________，试管口要放棉花，目的是_____________。

④用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_______（填字母）。

⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管_____（填“c”或“d”端）连接病人吸氧气的塑胶管。

（1）②中活性炭的作用是_______（填字母。下同），④中超滤膜的作用是________。

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附色素和异味

C 除去较大的不溶性杂质

（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______方法。

（3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，从微观的角度解释这一现象，下列说法正确的是________。

A 水受热，水分子运动速率加快，水分子的体积变大，气体膨胀就会把水壶盖顶起

B 水受热，水分子运动速率加快，水分子间的间隔变大，气体膨胀就会把水壶盖顶起

C 水受热，水分子运动速率加快，水分子质量变大，气体膨胀就会把水壶盖顶起

（1）妍妍同学考查后发现，第3周期开头的是________元素（填“金属”或“非金属”），尾部是稀有气体元素。则表中x=_________；若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为________。

（2）碳元素的核电荷数是________，不同种元素的本质区别是__________。

（3）硫原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子成为_______离子（填离子符号），硫离子与硫原子的化学性质___________（填“相同”或“不同”）。