A. 该实验可说明N2难溶于水，不可燃且不助燃

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 实验前集气瓶中不能放水，方便观察进入集气瓶中水的体积

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

（1）选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。

（2）如果高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式是____________。

（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_______(填序号)。

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽

④实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出

（4）高锰酸钾加热制备氧气后发现水槽中的水变红的原因_____________。

（5）选用F装置收集气体时，收集氧气不纯的原因：_________

（6）选用D装置收集气体时，检验氧气收集满的操作：_________

（1）硫在氧气中燃烧反应：___________；

（2）实验室过氧化氢制取氧气的反应：_______；

（3）红磷在氧气中的燃烧反应：_____________；

（4）苯在空气中燃烧生成二氧化碳和水_________；

属于化合反应的是__________（填序号，后同)，属于分解反应的是___________。

A. 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶

B. 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率

C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入

D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

（1）镁条燃烧结束，待冷却到室温后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是_____。

（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。

（发现问题）氮气是怎样减少的呢？

（假设一）氮气与镁条反应而减少。

（假设二）_____。

（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_____。

（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：_____(写出一点即可)。

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①_____。

（2）在A-F中选择制取较干燥的氧气的装置应为_____。（填序号）

（3）若使用过氧化氢制氧气，则发生装置应选择_____。（填序号）

（4）用G装置收集氧气时如何验满_____。

（1）写出A的化学式_____。

（2）写出B→C反应的符号表达式_____。

A.电解水产生的氢气与氧气的体积比为1：2

B.电解水实验证明了水中含有氢分子和氧分子

C.电解水的实验现象是：正极产生氧气，负极产生氢气

D.电解水产生的氢气与氧气的质量比是1：8

（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。

（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。

（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_____组合，发生反应的化学方程式为_____。

（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_____

（1）写出上述三种元素的元素符号：A_____、B_____、C_____；

（2）画出D原子的结构示意图_____。