（1）从实验___________和__________对比可知，化学反应速率与温度有关；

（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_____________（填“减小”“不变”或“增大”），写出反应的文字表达式________________。

（1）红磷燃烧__________________，属于_________反应；

（2）铁丝在氧气中燃烧___________________，属于__________反应；

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气________________，属于_________反应。

（1）在实验室中用过氧化氢制取氧气。

（实验目的）用过氧化氢在实验室里制取氧气。

（收集资料）过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解放出氧气，该反应的文字表达式为_______。

（设计方案）发生装置选用______（填序号，下同），收集装置选用_____，因为______。

（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。

（实验目的）加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。

（收集资料）氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，且二氧化锰在该反应中的作用是_______。

（设计方案）发生装置选用______，若选用D装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满氧气的方法是______。若使用下图所示装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从____（填“a”或“b”）端通入。

（反思与应用）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气的略小，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____，收集装置是____。

A.AB.BC.CD.D

（1）根据上述信息，物质E是(写化学式）__________。

（2）写出反应①、③的文字表达式，并指出反应的基本类型：

①________________________________________________

③________________________________________________

（1）写出仪器名称：①_________；②__________。

（2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可____填序号）。

（3）在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成，硫化氢的实验室制法：用块状固体硫化亚铁和稀硫酸（液体）反应，就有硫化氢气体逸出,应选用_________做气体发生装置,选用__________做气体收集装置。

（4）硫化氢在空气中燃烧的文字表达式为：_____________。

（5）若用F装置收集O2，则O2应从导管口_______通入；若用G装置收集O2则气体应从导管口______通入。

（1）①铁丝为什么要绕成螺旋状？________________。

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？__________________。

③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_______________。

（2）该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧，反复实验均未成功。导致实验失败的原因可能有：

①铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行。因此，你认为该同学进行实验前应做的实验操作是_______。

②导致该实验失败的原因还可能是___________（填序号）。

A．点燃火柴后立即伸入瓶 B．瓶内氧气的含量不高 C．铁丝过粗

A.给试管中的液体加热B.称量一定质量的食盐

C.检查装置的气密性D.向试管中滴加液体

（提出问题）废液中的溶质是什么物质？

（作出猜想）A同学认为：废液中溶质只有氯化钙；

B同学认为：废液中含有的溶质是氯化钙和氯化氢

（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

（实验与结论）

（1）请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____________。

（A同学做对比实验）

（实验评价）

（2）你认为A同学的实验__________（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是_____________。

（3）如果你要证明B同学的猜想是正确的，你选择_______来代替酚酞试液（填字母：A.紫色石蕊试液B.氢氧化钠溶液 C.稀盐酸）理由是___________。

（4）若实验证明了B同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的_________，反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液。