（1）图Ⅰ气化炉中发生的是_____变化（填“物理”或“化学”）变化。

（2）写出图Ⅱ中发生反应的化学方程式_____

（3）物质A不仅是一种清洁燃料，也是重要的还原剂。写出物质 A燃烧的化学方程式________

（4）煤的气化这一技术的利用，你得到的启示是_________

（1）地壳中含量最多的金属元素_____；
（2）2个亚铁离子_____；

（3）n个二氧化氮分子_____；
（4）能保持氧气化学性质的微粒_____；

（5）标出二氧化硫中硫元素的化合价_____。
（6）2个硫酸根离子_____。

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

（实验探究）

（实验结论）

（1）A中产生的气体是______________；

（2）实验II、III证明：氧化铁的__________和__________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式______________________。

（实验评价）

（1）实验设计IV的目的是____________________；

（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_______________。

（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：___________；

（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是__________；（填化学符号）

（3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________（填“B”或“C”）；

（4）若装置C实验失败，可能的原因是__________（填序号）。

①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

（1）据此计算_________L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；

（2）空气中氧气的质量分数是___________？（质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比。请用X、Y表示，并写出计算过程）

（3）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气， 当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100ml时，立即关闭活塞。则设定的体积V约是________mL（用整数表示）。

（1）小兰在药品中选取了高锰酸钾，并欲用排水法收集氧气，则需选择上述仪器中的 （填仪器序号），还须补充的一种用品是 ；

（2）小怡另选药品和上述仪器中的③⑥⑨完成实验，则还需选择 （填仪器名称），她的验满方法是 （填序号）；

A．观察瓶口是否有大气泡冒出 B．将带火星木条伸入瓶中

C．将燃着的木条伸到瓶口 D．将带火星木条伸到瓶口

（3）小秋只选用了上述仪器中的①②⑥⑩完成实验，则她选用的反应物与上述 （填“小兰”或“小怡”）同学相同。

（1）A元素的符号_______________；

（2）B原子的结构示意图_______________；

（3）C+的符号__________________；

（4）D—的结构示意图__________________________。

（1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有____________；

（2）实验室加热固体纯净物制取氧气_____________________；

（3）在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体的反应___________________；

（4）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水：________________。

（1）四氧化三铁的相对分子质量___________；

（2）四氧化三铁中含铁的质量分数___________；

（3）四氧化三铁中铁、氧两种元素的质量比___________；

（4）10克四氧化三铁中含铁___________克。

（1）木炭还原氧化铜_____________________________________

（2）过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ______________

（3）实验室制取二氧化碳的反应原理______________________

（4）用加热氯酸钾的方法制取氧气_____________________

（5）氢气的燃烧__________________