[题目]小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进．如图2所示.试管丁.戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条.装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上.试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧.试管戊中——青夏教育精英家教网—

【题目】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：

①试管中可观察到的现象是_____，该实验说明了_____。

②用试管改进了该实验与原实验相比有什么优点？_____。

【题目】结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为

①表示的意义是_____、_____。

②它有_____个电子层。

③化学反应中该原子容易______(填得失几个电子)，而变成______(用符号表示)。

④已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为_____。

【题目】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按照体积分数计算：其中N2占70%、O2占21%、其余为CO2．下列关于“人造空气”的说法中，正确的是

A．“人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭

C．利用反应Cu+O2CuO，可以测定“人造空气”中O2的体积分数

D．“人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸

【题目】某同学将H2O2与氧化铁粉末混合，发现有大量气泡产生,他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，氧化铁能否作为H2O2分解的催化剂？请一起参与探究。

（猜想）氧化铁能作为H2O2分解的催化剂。

（实验验证）甲同学设计了三个实验，请将表格填写完整：

	操作	现象	结论
实验一	取一定量的H2O2溶液于试管中，伸入带火星的木条。	有极少量的气泡产生，木条不复燃。	_____________________
实验二	在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末，伸入带火星的木条。	有大量气泡产生，木条复燃。	_____________________
实验三	待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤，干燥，称量。	固体质量仍为Wg。	_____________________

（实验结论）甲同学认为氧化铁粉末可以作为H2O2分解的催化剂，请写出该反应的文字表达式 _____________________。

（反思评价）乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需再补充一个探究实验，探究_________________________________，写出你设计的实验操作___________________。

（拓展）下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据。

浓度

时间

催化剂

30﹪的H2O2溶液

15﹪的H2O2溶液

5﹪的H2O2溶液

加入Wg MnO2

0.2

0.8

2.0

加入Wg氧化铁

7.0

9.0

16.0

表格-用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间通过对数据的分析，你能得出的结论是：____________________________ 。

【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A____________________，B_________________。

（2）图I实验中发生反应的文字表达式为________________________。

（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是______（填序号）．

（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止：图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止：

（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？_______________________。

【题目】通过一个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题

（1）写出图中标示的仪器名称：①_____________②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______________（填字母序号，下同），O2可用图中装置G收集，是因为_____________________，当出现_____________________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的文字表达式____________________________。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，其优点是______________（填序号）

Ⅰ生成物只有氧气 Ⅱ不需加热 Ⅲ反应污染少

（4）J和K是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，J里面水的作用是_______；K里面水的作用是_____________。

（5）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切_______。

A铁丝的粗细 B铁丝的表面积 C燃烧区的温度 D氧气的浓度