①表示过氧化氢（双氧水）这种物质②表示 1 个过氧化氢分子

③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34

⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成

⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1：16

⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成

A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦

Ⅰ．一方面化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到以下7种物品并进行探索。

请回答：

（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是__________________（填序号，下同）。

（2）图中属于燃料的是___________________。

（3）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。

例一_________________________；

例二____________________________。

Ⅱ．另一方面化学科技的发展也带来了挑战：

例一__________________________________；

例二______________________________________。

结论：化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响。

【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩，下列对化学认识错误的是　　

A. 利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康

B. 化学物质会造成环境污染，所以禁止一切化学药品的使用

C. 利用化学开发新能源和新材料，改善人类的生存条件

D. 化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的

【题目】系列专题片我们需要化学深入浅出地为观众星现了化学的本源以及化学的本质。下列对化学科学认识不正确的是(　　)

A. 化学是一门以实验为基础的科学，既具有创造性也具有实用性

B. 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用

C. 原子论和分子学说的创立，定了近代化学的基础

D. 英国科学家道尔领发现了元素周期律，使化学学习变得有规律可循

A. 地沟油经处理转化为航空煤油，能变废为宝

B. 废旧金属回收循环利用，可节约能源和资源

C. 拒绝使用一切塑料制品，避免产生白色污染

D. 侯德榜创立联合制碱法，优化了纯碱生产工艺

（1）图中B端为电源的_____________负（填“正”或“负”）极。

（2）C试管中收集到的气体是_____________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。

（3）上述实验可以得出：水是由_____________组成的。

（4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是____________（填字母。下同），步骤③对应的作用是_______________。

A 杀菌消毒 B 吸附杂质

（5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。

研究常见物质组成．

（1）A实验是用白磷测量空气中氧气含量，若未恢复至室温，则测量结果会_______（填偏大、偏小或不变）。

（2）B实验过程中，a管产生的气体是________，该反应化学方程式是_____________；根据两极生成的气体确定了水是由_______________组成的，得出此结论的理论依据是________________________，该过程中不变的微粒是_____________。

研究气体的制取、性质和收集

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①________，②________；

（2）小红想打算用过氧化氢溶液为原料，较快的制取并收集一瓶相对纯净的氧气，应选用上述装置组合是___________，该反应的方程式为______________________。二氧化锰在反应后是否可以回收再利用？_____（填是或否）。若用排空气法收集氧气，应选用上述装置中的______，原因是：_______________。

（3）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：

根据上述实验现象，写出氨气的两点性质__________、____________。