【题目】我市沿海地区大量养殖贝类海产品，贝壳中含有的碳酸钙是重要的工业原料。为了测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取贝壳样品25.0g放入烧杯中，分五次加入稀盐酸，每次充分反应后称量（杂质不与稀盐酸反应），所加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的关系如下表：
加入稀盐酸的总质量（g） | 25.0 | 50.0 | 75.0 | 100.0 | 125.0 |
烧杯中物质的总质量（g） | 47.8 | 70.6 | 93.4 | 116.2 | 141.2 |
计算：
（1）当加入盐酸的总质量为50.0g时，充分反应后生成的气体质量是_____g。
（2）该贝壳样品中碳酸钙的质量分数。___________
【题目】完成实验报告的填写：
实验名称：铵态氮肥的检验。
实验目的：学习检验铵态氮肥的方法。
实验仪器和药品：研钵、试管、酒精灯、试管夹、胶头滴管、火柴、镊子、药匙、
氯化铵、碳酸氢铵、熟石灰、烧碱溶液、红色石蕊试纸、蒸馏水。
实验记录：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论、解释 |
（1）将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中混合后，研磨，再闻气味。 | 闻到 ①_____。 | 铵态氮肥与碱反应生成氨气。 |
（2）用碳酸氢铵进行类似（1）的实验。 | ||
（3）将烧碱溶液滴入装有氯化铵的试管中，稍稍加热，用湿润的 ②_____接近试管口检验。 | 观察到 ③_____。 | 氯化铵与烧碱反应的化学方程式为 ④_____，氨水呈碱性。 |
（4）用碳酸氢铵进行类似（3）的实验。 |
【题目】冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。
（信息检索）雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有可溶性硫酸盐、硝酸盐，铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。
（提出问题）某地霾的成分是什么？
（实验准备）选择该地重度雾霾天气，用SDLKC﹣1000型大流量TSP采样器在室外采集大气中的可吸入颗粒物10g。
活动一：探究霾中是否含有铵盐和硫酸盐。
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取5g样品，加少量熟石灰末，混合、研磨 | _______ | 含有铵盐 |
方案二 | 取5g样品，加适量水，充分溶解后过滤，向滤液中滴加_____ | 有白色沉淀生成 | 含有硫酸盐 |
（总结反思）工业上应加强对污染企业的监管，农业上应合理施用化肥。
活动二：探究霾中是否含有黑碳。同学们设计了如图所示的创新实验。（将活动一得到的残渣，干燥后置于中间凹槽内）
（实验步骤）①滴入过氧化氢溶液制取O2，排出装置内空气后，再在导管口接上气球。
②向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水，
③接通电源，用热电阻丝点燃残渣
（实验现象）残渣剧烈燃烧，澄清石灰水浑浊，气球变大。
（实验结论）霾中含有黑碳。装置内澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____。
（交流研讨）某同学对“霾中含有黑碳”的结论产生质疑，理由是_____。
活动三：查阅资料，霾中还含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金属元素，其中的有害元素除Cd外，还有_____。
（能力发展）请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表：
项目 | 雾霾频发的成因 | 控制雾霾频发的做法 | 政府采取的应急措施 |
① | 能源结构不同 | 推广太阳能发电 | 人工降雨 |
② | 烧散煤取暖 | ______ | 向空中或地面洒水 |
③ | ______ | 推广新能源汽车 | 私家车限号出行 |
（检出进度）小组同学没有进行的探究项目是_____。