（1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显_____色；

（2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显_____色，B实验的作用是_____；

（3）在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，该反应的化学方程式_____，这一实验结果说明_____；

（4）通过以上实验，尚未达到验证的目的。你的改进方法是_____。

（1）图甲，这种收集气体的方法叫_____，由于瓶口偏小不便于收集，你改进的方法是_____；

（2）图乙，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接_____导管（填“A”或“B”）；

（3）将气体经除杂、干燥后，在尖嘴导管处点燃，经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体．请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素．

（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ；

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上： ；

上述装置改进后，请继续回答下列问题：

（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起 作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： ；

（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室检验该气体的方法 ；

（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ；

（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入．

（1）一个苯甲醇分子由 个原子构成．

（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 （填最简单整数比）．

（3）苯甲醇中C元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）．

（1）消防官兵一般采用冷水灭火，该灭火原理为_____；当森林火灾火势过大时会设置隔离带进行灭火，其灭火原理为_____；

（2）请你为防止山火提出一条合理的建议_____；

（3）氢氧化镁Mg（OH）2是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。请写出其反应化学方程式_____

（1）如图所示的自制净水器中的_____物质，可除去水中的异味和色素。

（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用_____来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是________

（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是_____。（填标号）

A 在河边种植花草树木

B 居民将生活污水直接排入内河

C 将垃圾倒入内河中

D 定时定期进行水质监测

（4）请针对现阶段的水污染提2条建议：_____；_____；

【题目】(09达州)氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为

A. B.

C. D.

A. 镁元素属于非金属元素

B. 镁元素原子的核电荷数为12

C. 镁元素原子的核外电子数为12

D. 镁元素的相对原子质量为24．31

A. C+O2 CO2B. CH4+O2CO2+H2O

C. HgO Hg+O2D. CO2+H2O→H2CO3

(1)t1℃时，溶解度最大的物质是_____。

(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是_____(填序号)。

①降低温度　　　　②增加溶质　　　　　③蒸发溶剂

(3)t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____。