【题目】在化学兴趣小组活动中,老师为大家变了一个“水生火”的魔术:在两片蓬松的脱脂棉中间包夹一些淡黄色固体粉末,做成“夹心饼干”。用胶头滴管向“夹心饼干”上滴水。数滴后“夹心饼干”燃烧起来。经老师介绍,该淡黄色固体为过氧化钠(Na2O2),能与水反应生成一种常见可溶性固体化合物X和一种常见气体Y

(提出问题)化合物X和气体Y分别是什么?

(作出猜想)同学们认为X应为NaOH,但对Y的成分产生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2

经讨论,猜想_____(填序号)肯定不合理,理由是_____

老师指导:同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。Na2O2O元素显—1价。

结合以上规律,你认为气体Y的化学式为_____

(实验验证)

实验步骤

实验现象

实验结论

_____,向分液漏斗中加水,打开

分液漏斗活塞

分液漏斗中有一段稳定的水柱

装置1气密性良好

②取少量Na2O2于三颈烧瓶中,打开止水夹,加入适量水

固体溶解,形成无色溶液,有气泡产生

③从a处滴管滴加CuSO4溶液

_____

XNaOH

写出Na2O2H2O反应的化学方程式_____

(发现问题)Na2O2固体敞口放置一段时间后,有细心的同学发现其中含有少量白色粉末。

(查阅资料)Na2O2在空气中可以和CO2反应而变质,生成Na2CO3O2

(定量探究)测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数。

①取5.0g该样品于装置1中,加水配成溶液,冷却至室温;

②将装置2与装置1连接;将b处分液漏斗替换为装置3(内盛稀硫酸);

③上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平,记录左管中液面读数为20.0mL

④用装置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填实验现象);

⑤再次上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平;

⑥记录左管中液面读数为80.0mL

已知CO2在该实验环境下的密度约为1.8×10-3g/mL,根据实验数据计算:

1)生成CO2的质量为_____g(计算结果精确到0.01);

2)该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)_____

(实验分析)用装置3替换分液漏斗的优点是_____

(魔术揭秘)“水生火”的原理:

①脱脂棉具有可燃性;②脱脂棉与O2接触;③从能量变化的角度Na2O2H2O的反应是_____反应。

 0  206003  206011  206017  206021  206027  206029  206033  206039  206041  206047  206053  206057  206059  206063  206069  206071  206077  206081  206083  206087  206089  206093  206095  206097  206098  206099  206101  206102  206103  206105  206107  206111  206113  206117  206119  206123  206129  206131  206137  206141  206143  206147  206153  206159  206161  206167  206171  206173  206179  206183  206189  206197  211419 

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